方老師說(shuō)，書(shū)法只是他的業(yè)余愛(ài)好。可能是受家庭的熏陶，中學(xué)時(shí)代，他就初露書(shū)法之才華，常被老師派去寫(xiě)黑板報(bào)和宣傳欄。工作后，因?yàn)橄矚g，他潛心鉆研書(shū)法，就是出差在外，也要帶著紙和筆，堅(jiān)持練習(xí)。如今，已經(jīng)70歲高齡，他每天依然堅(jiān)持凌晨4點(diǎn)起床，練習(xí)兩個(gè)半小時(shí)的書(shū)法后，再回床睡個(gè)回籠覺(jué)。20多年來(lái)，正是靠著這種恒心和毅力，方老師掌握了鋼筆字、毛筆字的楷書(shū)、行書(shū)、魏書(shū)、隸書(shū)及各種美術(shù)字等10多種截然不同的字體寫(xiě)法。
活到老學(xué)到老70歲了玩轉(zhuǎn)微信
“人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。”方老師說(shuō)，在有生之年，他已將二十余年的書(shū)法功底提煉成“練字速成法”。方老師的速成法還頗有味道。他總結(jié)了幾點(diǎn)寫(xiě)好書(shū)法的心得體會(huì)，“點(diǎn)畫(huà)是要領(lǐng)”，單是一個(gè)鋼筆楷書(shū)的點(diǎn)畫(huà)書(shū)法，就有長(zhǎng)橫、短橫、懸針豎、垂露豎等。“偏旁部首是手段”，“字的結(jié)構(gòu)是目的”。方老師說(shuō)，掌握了這三點(diǎn)，寫(xiě)好書(shū)法就基本不是問(wèn)題了。
活到老，學(xué)到老。最近，70歲的方老師又開(kāi)始用他寫(xiě)書(shū)法的毅力來(lái)研究微信了，他開(kāi)心地表示：“互聯(lián)網(wǎng)真是一個(gè)讓人感到神奇的地方，短短幾個(gè)月時(shí)間，就有天南地北數(shù)百人，因?yàn)橄矚g書(shū)法而加我為友。”
