臺(tái)海網(wǎng)5月13日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 大幕還沒有拉開，臺(tái)下掌聲已經(jīng)響起——廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)就是這個(gè)范。
11日，在思明區(qū)協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校舉行的教育論壇，國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)杜舉勝總經(jīng)理透露:廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)已經(jīng)獲準(zhǔn)籌設(shè)，目前正進(jìn)入快車道的籌建中！
應(yīng)該說(shuō)，江湖上一直有這所國(guó)際高中舉辦的傳說(shuō)，因此，當(dāng)“靴子”終于落地，引起的漣漪不小——為什么這所有著高端定位的民辦學(xué)校，有勇氣闖入公辦教育牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì)的廈門？
我們今天為你解讀這所即將亮相的雙語(yǔ)高中。
【六大教學(xué)亮點(diǎn)培育“中國(guó)心世界眼”】
1、可直接申請(qǐng)世界名校
廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)無(wú)縫銜接國(guó)際高等教育。用大白話說(shuō)，這所學(xué)校提供的是申請(qǐng)全球大學(xué)的主流國(guó)際課程體系——學(xué)校為正式的劍橋課程授權(quán)校，開設(shè)A-Level大學(xué)預(yù)科課程，A-Level被稱為國(guó)際教育界“金牌”標(biāo)準(zhǔn)。上海協(xié)和教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧慧文說(shuō)，未來(lái)還將開設(shè)被全球認(rèn)可的大學(xué)預(yù)科課程——IBDP國(guó)際文憑組織證書課程(“IB課程”)。
主辦者說(shuō)，通過(guò)高中階段全球大學(xué)國(guó)際預(yù)科課程的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高中生可直接申請(qǐng)包括世界名校。
一般認(rèn)為，國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的成立，為思明區(qū)協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校初中畢業(yè)生提供了就學(xué)通道，即他們初中畢業(yè)之時(shí)，既可以選擇通過(guò)中考升入本地高中學(xué)校，也可以無(wú)縫銜接國(guó)際高中課程。
2、重視中國(guó)文化根基培養(yǎng)
廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的理念是，育人既要有中國(guó)文化根基，又要有全球視野。不要以為國(guó)際化高中就是“西化”。當(dāng)人們走出國(guó)門，會(huì)逐步意識(shí)到:只有民族的，才是世界的。
校方說(shuō)，學(xué)校將國(guó)際通行課程和中國(guó)人文課程，使畢業(yè)學(xué)生成為具有中國(guó)文化根基和全球視野的“中國(guó)心世界眼”型未來(lái)人才。
3、課程表實(shí)現(xiàn)私人定制
廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的課程體系的優(yōu)勢(shì)還在于:學(xué)生可以在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、藝術(shù)和體育等領(lǐng)域中，選擇適合自身特長(zhǎng)的課程。
也就是說(shuō)，每個(gè)學(xué)生的課程表有可能都不一樣，上課實(shí)行“走班制”，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)選擇課程方向，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，學(xué)習(xí)自我管理。
校方認(rèn)為，不同的主題或方向的學(xué)術(shù)課程、社團(tuán)課程能讓學(xué)生同時(shí)兼顧學(xué)科學(xué)習(xí)能力，又能保持各自特有的興趣愛好，滿足個(gè)性發(fā)展的需求。
11日應(yīng)邀在教育論壇上做主旨發(fā)言的上海市教委副主任倪閩景對(duì)此也表示認(rèn)同，他說(shuō)，我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生要全面發(fā)展，事實(shí)上，這是辦學(xué)的一個(gè)目標(biāo)，但是，就學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，他一般做不到全面發(fā)展，好的學(xué)校課程體系就必須滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。
4、高一就開始規(guī)劃指導(dǎo)
很多高中生即使到了高考填報(bào)志愿，仍然不知道自己到底喜歡什么，適合讀什么。
在廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)，從高一年，學(xué)校就提供個(gè)性化和專業(yè)化的升學(xué)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃，為的是使學(xué)生有能力確定在高中階段的課程選擇方向，以及進(jìn)一步接受高一級(jí)教育的認(rèn)知和非認(rèn)知能力，從而更快地適應(yīng)國(guó)際大學(xué)高等教育。
5、連體育課都用英文上
廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)連體育課都用英文上，最終要實(shí)現(xiàn)全英文環(huán)境。
校方說(shuō)，在國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高中，不僅在語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科，甚至在藝術(shù)、科技、音樂、戲劇、戶外等課程領(lǐng)域，加強(qiáng)英語(yǔ)的使用頻度，并同時(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)際教育資源的借鑒和運(yùn)用。
6、外方校長(zhǎng)畢業(yè)于牛津
11日，廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的外方校長(zhǎng)在教育論壇上亮相。他叫莫瑞思，在此之前的9年，他在上海協(xié)和的兩家雙語(yǔ)學(xué)校任職。
莫瑞思畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué)，他昨天說(shuō)，他和妻子、剛滿百日的兒子和兩只小貓咪，已經(jīng)來(lái)到廈門，他們都很喜歡廈門。他還透露，廈門市國(guó)貿(mào)協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的國(guó)際教師崗位已經(jīng)招聘滿員。
【語(yǔ)錄】
教育焦慮從孟母就有了，也不是中國(guó)才有，國(guó)外也有，緩解焦慮的一個(gè)秘方是:父母時(shí)不時(shí)要告訴自己:成人重于成事(成才)。
——華東師范大學(xué)黨委書記、國(guó)家教育宏觀政策研究院院長(zhǎng)童世駿談《教育焦慮》
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，最大幸福是和孩子維持親密關(guān)系，不在于孩子有多大成就，從這個(gè)意義上說(shuō)，家庭教育更重要了。但是，家庭教育并不只是父母的事，教師也有責(zé)任指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育。
——全國(guó)政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景談《家校共育教師行動(dòng)指南》
【名片】
廈門國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)有限公司
成立于2017年11月，是廈門國(guó)貿(mào)控股集團(tuán)有限公司的全資子公司、廈門首家市級(jí)教育集團(tuán)，注冊(cè)資本金8億元人民幣，是一家以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以國(guó)際合作為紐帶，聚焦學(xué)前教育、K12優(yōu)質(zhì)校、培訓(xùn)等各類教育投資管理的國(guó)資教育集團(tuán)。
國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)協(xié)助補(bǔ)齊教育民生短板，已成建制接收管理振興幼兒園和華僑托兒所，新建、運(yùn)營(yíng)殿前幼兒園和國(guó)貿(mào)一中園等普惠性幼兒園。下一步，國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)還將在全市范圍內(nèi)接管、運(yùn)營(yíng)部分商住項(xiàng)目配建的普惠性幼兒園以及產(chǎn)業(yè)人才子弟學(xué)校，參與助力完善廈門市優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)體系。
上海協(xié)和教育集團(tuán)
上海協(xié)和教育集團(tuán)1993年在上海創(chuàng)辦，目前，共擁有幼兒園、中小學(xué)以及國(guó)際高中近50所，學(xué)生人數(shù)約25000名，其中來(lái)自40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的境外學(xué)生7000余名，教職員工3500余人，其中外籍教師超過(guò)500名。
截至目前，協(xié)和2019屆高中畢業(yè)生已經(jīng)收到的錄取通知書來(lái)自賓夕法尼亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院等多所知名學(xué)府。
【鏈接】
未來(lái)三年到五年引入社會(huì)力量辦學(xué)
廈門市教育局局長(zhǎng)郭獻(xiàn)文在11日舉行的教育論壇上透露，未來(lái)3年到5年，廈門將引入10所國(guó)內(nèi)一流高校到廈聯(lián)合或獨(dú)立開辦與廈門產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度相關(guān)的應(yīng)用學(xué)科院所；引入社會(huì)力量舉辦10所高水平國(guó)際化、現(xiàn)代化民辦中小學(xué)幼兒園；將鼓勵(lì)支持社會(huì)力量舉辦100所民辦學(xué)校(幼兒園)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
