臺(tái)海網(wǎng)7月18日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 中招志愿填報(bào)昨天20時(shí)結(jié)束，預(yù)計(jì)8月12日前公布錄取結(jié)果。
今年是新中考。廈門實(shí)行知分填報(bào)，即中考成績(jī)發(fā)布后再進(jìn)行志愿填報(bào)——中考成績(jī)7月12日晚公布，7月15日到17日填報(bào)志愿。
今年廈門的中招志愿每人可以填35個(gè)，比去年多了5個(gè)。
市招考中心此前公布消息，接下去將進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，預(yù)計(jì)7月26日前公布普高錄取線，8月12日前公布錄取結(jié)果。
【佘崢說事】
大家好才是真的好
這幾天，目睹學(xué)校各種日益白熱化紛爭(zhēng)，很多人提心吊膽——中招志愿填報(bào)再不結(jié)束，恐怕有些學(xué)校要“打起來”；再不結(jié)束，一些老師要心力交瘁，斯文掃地，變成自己厭惡的人了。志愿填報(bào)的這幾天，表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)社交媒體“刀光劍影”——圍繞著今年高考、高一市質(zhì)檢、高二市質(zhì)檢數(shù)據(jù)，一些學(xué)校在社交媒體上掐架。
中招志愿再不結(jié)束，學(xué)校還得“生出”各種名稱的重點(diǎn)班，這樣下去，一個(gè)年級(jí)20個(gè)班，個(gè)個(gè)都是重點(diǎn)班了。這幾天，家長(zhǎng)們沉迷于各種名稱的重點(diǎn)班無法自拔，仿佛只要進(jìn)入某個(gè)名稱的重點(diǎn)班，就能“藥到病除”，三年后自動(dòng)進(jìn)入雙一流大學(xué)，因此這幾天在學(xué)校之間猶豫不決，和學(xué)校討價(jià)還價(jià)；教育工作者也在絞盡腦汁創(chuàng)造各種名稱的重點(diǎn)班，來籠絡(luò)更多家長(zhǎng)。只不過，披上各種名目的重點(diǎn)班，最終還是要屈從這個(gè)現(xiàn)實(shí):一個(gè)年級(jí)二十個(gè)班，十幾個(gè)班都是重點(diǎn)班，有個(gè)啥子用？難道不是重點(diǎn)班，就不要教了？
這段時(shí)間還有另外一個(gè)感慨:我們某些名校的教育變成“優(yōu)越感”的教育，一些學(xué)生每個(gè)毛孔都散發(fā)優(yōu)越感。中考成績(jī)公布后，一些父母也是焦頭爛額，他們的孩子估計(jì)上不了名牌高中，給爸爸媽媽出了難題:我一定要上某某名校！因?yàn)槠渌麑W(xué)校“校風(fēng)很不好”。
不僅如此，一些小升初家長(zhǎng)也是處于抓狂當(dāng)中，他們的孩子派入普通學(xué)校，悲痛萬分，因?yàn)樾W(xué)給他們的教育是:像我們這樣的小學(xué)，就是要派入某些中學(xué)，其他學(xué)校“校風(fēng)很不好”。至于他們是哪只眼睛看到人家“校風(fēng)很不好”，怎么個(gè)不好法，誰也說不出所以然。
這幾天，有人痛心疾首:我們的學(xué)校、我們的老師怎么變成這樣？他們忘記了教育初心？
我倒認(rèn)為，棒子不應(yīng)該只打在教育身上，某種角度看，教育是受害者，不是“禍?zhǔn)?rdquo;。
有人覺得很奇怪，為什么中招學(xué)校之間的互掐一年比一年嚴(yán)重？這其中的原因在于，不知從何時(shí)起，外界對(duì)于一座城市或一所學(xué)校高考考得好不好的衡量標(biāo)準(zhǔn)，扭轉(zhuǎn)到以高考狀元、清北錄取、高考高分考生(物理組全省前100名，歷史組全省前50名)人數(shù)上。如果這一年城市沒有省高考狀元，清華、北大上線人數(shù)和高考高分考生人數(shù)沒有足夠多，大家就做出判斷:今年這個(gè)城市的高考考得很不好。
那么，其他99%的考生去哪里了？他們不配有自己的名字嗎？難道不是99%考生考得怎么樣更重要嗎？不是要“大家好才是真的好”嗎？可惜的是，大家都把99%的考生忘記了，所以，如果今年有高考省狀元，高分考生人數(shù)和清北錄取人數(shù)足夠多，那么，大家都?xì)g天喜地:今年高考考得很好；反之，就垂頭喪氣。
在這種風(fēng)氣下，中招搶占高分考生就顯得很重要了。這也是中考學(xué)校要“打”起來的原因。
這種風(fēng)氣的危害性在哪里？這將影響到高中教學(xué)——學(xué)校壓力重重，每年怎么“上交”高分考生成為工作的重中之重，因此如何拔高越來越重要。但是，這往往很危險(xiǎn)，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么萬丈高樓就有可能在高考一剎那倒下，與此同時(shí)，學(xué)校的教學(xué)可能對(duì)“99%學(xué)生”的照顧不夠；還有，如果還只是題海戰(zhàn)術(shù)的拔高，那更可怕了，因?yàn)楝F(xiàn)在高考已經(jīng)轉(zhuǎn)移到考察學(xué)科素養(yǎng)軌道上。
該是下定決心拋棄高分執(zhí)念，回歸教育初心的時(shí)候了！
