指導(dǎo)站組織孩子們開(kāi)展“潔凈家園”行動(dòng)。（湖里區(qū)委文明辦供圖）

臺(tái)海網(wǎng)6月3日訊 據(jù)東南網(wǎng)報(bào)道　文明用情，久久為功。近期，廈門市湖里區(qū)各界凝聚文明和愛(ài)心的力量，暖心助幼不斷鏈，愛(ài)心護(hù)幼不掉線，為未成年健康成長(zhǎng)筑起一道愛(ài)心墻，譜寫(xiě)出童心有愛(ài)的湖里童謠，共同托起明天的太陽(yáng)。

伴你“童”行

未成年人社會(huì)實(shí)踐教育邁向“最后一公里”

日前，江頭街道金尚社區(qū)未成年人社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)站正式向居民恢復(fù)開(kāi)放，這一道亮麗多彩的風(fēng)景線重新煥發(fā)出往日的純真光彩。

走進(jìn)指導(dǎo)站，10歲的女孩小雅（化名）正與伙伴們一起玩著益智玩具，在旁的志愿者適時(shí)引導(dǎo)著孩子們，保持著一定的安全距離。小雅的奶奶告訴記者，受疫情影響，小學(xué)的孩子雖然復(fù)學(xué)了，但仍然缺少合適的校外活動(dòng)場(chǎng)所。黃奶奶說(shuō)：“她放學(xué)后就是寫(xiě)作業(yè)或畫(huà)畫(huà)，即使周末也很少出門。”長(zhǎng)期“悶”在家里，家長(zhǎng)們也擔(dān)心不利于青少年身心健康。“現(xiàn)在終于盼到社區(qū)指導(dǎo)站開(kāi)放了，我們來(lái)這里也可以陪小孩一起玩耍。就在家門口，不怕刮風(fēng)下雨，方便、更放心。”黃奶奶笑著連連肯定地說(shuō)道。

鄰里之間的融融溫情，讓這個(gè)童趣家園融洽、有愛(ài)，多式多樣的未成年實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)“一站式”便民服務(wù)增添了屬于少年兒童的文明溫度。

開(kāi)在家門口的實(shí)踐課堂，離校不離教，讓有益的社區(qū)實(shí)踐成為孩子們的校外課堂。金尚社區(qū)工作人員小林表示，社區(qū)現(xiàn)有未成年人1758名，如何呵護(hù)、引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng)一直都是社區(qū)便民服務(wù)工作的重要課題，“我們依托指導(dǎo)站，長(zhǎng)期策劃相關(guān)未成年活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參與，讓這個(gè)場(chǎng)所真正盡到其用，豐富未成年人生活，營(yíng)造陽(yáng)光成長(zhǎng)的良好氛圍”。

指導(dǎo)站傾聽(tīng)居民心聲，將社區(qū)教育資源有機(jī)結(jié)合，打造湖里居民家門口的“社會(huì)實(shí)踐大課堂”，精心規(guī)劃愛(ài)國(guó)主義、道德文明、文化藝術(shù)、科普知識(shí)教育四條研學(xué)路線，廣泛開(kāi)展諸如“共筑藍(lán)天夢(mèng)·環(huán)保實(shí)踐行”“我是小小傾聽(tīng)者”等社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，和“樂(lè)響一夏”公益葫蘆絲課程、書(shū)法公益暑期班等文藝培訓(xùn)課程，策劃組織了多樣的志愿服務(wù)。

不同層次、形式多樣、健康向上的社區(qū)未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們的陽(yáng)光成長(zhǎng)創(chuàng)造了更廣闊的發(fā)展空間，也將帶來(lái)更多樣、多彩的未來(lái)可能。