三駕馬車 共建美好家園
禾山街道 新景龍郡
小區(qū)名片
禾山街道新景龍郡小區(qū)占 地 面 積26315平方米，總面積139817平方米，2016年初正式交房，總戶數(shù)714戶，現(xiàn)有居民數(shù)1400多人。2017年，新景龍郡小區(qū)黨支部正式成立，并與小區(qū)業(yè)委會(huì)深入融合，通過(guò)推行“梯長(zhǎng)制”，公開招標(biāo)物業(yè)公司，制定《小區(qū)居民文明公約》《新景龍郡小區(qū)龍郡志愿者章程》，推動(dòng)小區(qū)居民之家等陣地建設(shè)，形成小區(qū)黨支部、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司、社區(qū)社會(huì)組織“四方共治”典型，小區(qū)治理實(shí)現(xiàn)從“各自為政”到“黨支部核心 引領(lǐng)”，基本實(shí)現(xiàn)“小事不出小區(qū)、難事不出社區(qū)、大事不出街道”的小區(qū)治理新形態(tài)。
制度 溫度
●海峽導(dǎo)報(bào)小記者 朱雨昕
●湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（2）班
●指導(dǎo)老師：謝麗琴 方麗霞黃文華
5月31日，我們的“百名小記者進(jìn)社區(qū)”采風(fēng)活動(dòng)，來(lái)到了新景龍郡小區(qū)。
這是一個(gè)制度化管理的小區(qū)。小區(qū)有“三駕馬車”：小區(qū)黨支部、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)。這里有“梯長(zhǎng)制”、志愿者管理制度、物業(yè)管理季度考評(píng)制度等，在小區(qū)各方面形成良性的互動(dòng)管理系統(tǒng)。
你一定會(huì)覺(jué)得“制度化管理”會(huì)給人冷冰冰的感覺(jué)，恰恰相反，只要你走進(jìn)新景龍郡小區(qū)，你就會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“這真是一個(gè)有溫度的小區(qū)啊！”
兒童樂(lè)園里的兒童游樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，大一點(diǎn)的小朋友們則在一旁的小區(qū)書屋，與書為伴。圖書角每天都有志愿者幫忙，居民們線上預(yù)約，線下借書，非常方便有序。
老人們閑暇有何去處？新景龍郡黨建引領(lǐng)夕陽(yáng)紅，成立了老年活動(dòng)中心，讓老人們老有所為，老有所樂(lè)啊。這里還有龍郡學(xué)堂，志愿者值班及積分制度管理，協(xié)助解決家長(zhǎng)上班回來(lái)晚，孩子放學(xué)回來(lái)沒(méi)人管理的后顧之憂。
這就是我親眼所見(jiàn)的新景龍郡，一個(gè)有制度、有溫度的友愛(ài)之家。我愛(ài)這樣的小區(qū)，我愛(ài)這樣的大家庭。
●家長(zhǎng)代寶佳：
這次活動(dòng)以“我的小區(qū)我的家”為主題，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)幫助是潛移默化的，對(duì)家長(zhǎng)們的影響也同樣深刻：小區(qū)建設(shè)需要各方共同努力，齊抓共管，也需要小區(qū)居民有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，希望每個(gè)人都能為開啟美好生活新篇章做出貢獻(xiàn)。非常開心我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)參與孩子們的課外實(shí)踐活動(dòng)，大手拉小手，共同走進(jìn)小區(qū)，了解小區(qū)的建設(shè)，共筑美好家園。
公益學(xué)堂真棒
●海峽導(dǎo)報(bào)小記者 李佳怡
●湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（6）班
●指導(dǎo)老師：謝麗琴 方麗霞黃文華
我來(lái)到了小區(qū)里的公益學(xué)堂——龍郡學(xué)堂。這里是小區(qū)的四點(diǎn)鐘學(xué)校，當(dāng)家長(zhǎng)在外工作下班較晚無(wú)法管理孩子學(xué)習(xí)時(shí)，孩子們可以來(lái)到學(xué)堂學(xué)習(xí)，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。
只見(jiàn)學(xué)堂里面十副桌椅整齊擺放，地板很干凈，四周的墻上貼有“頌中華經(jīng)典，做四有新人”和“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句。角落的“小區(qū)圖書漂流角”中由愛(ài)心居民捐贈(zèng)的書，被擦拭得干干凈凈。
學(xué)堂的管理，有值班的小區(qū)居民當(dāng)?shù)闹驹刚邆?，也有通過(guò)積分制度管理自覺(jué)維護(hù)秩序的同學(xué)們。只見(jiàn)墻上貼著兩個(gè)圓圈，上面寫著“加分制度”和“減分制度”。“這是龍郡學(xué)堂加減分的制度。學(xué)生每人都有一個(gè)積分冊(cè)，老師在上面蓋章。每月月底都有小評(píng)比，積分最多的學(xué)生就有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀一份……”工作人員一邊介紹，一邊拿出一個(gè)用于積分的小冊(cè)子。
就要離開學(xué)堂時(shí)，我再次回望。它干凈整潔，它充滿濃濃書香，它讓人心曠神怡，它仿佛傳來(lái)了朗朗的讀書聲……
●家長(zhǎng)歐陽(yáng)寶玉：
小區(qū)里的公益學(xué)堂致力于為學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)場(chǎng)地的公益課堂，為上班族家長(zhǎng)解決了后顧之憂，看到女兒能留心小區(qū)里的公益學(xué)堂，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，我打心眼里高興。同時(shí)，也提醒了我，要趕緊把這樣好的經(jīng)驗(yàn)帶回自己的小區(qū)，和鄰居、孩子們一起共同參與到小區(qū)治理的工作中。
三駕馬車齊護(hù)家
●海峽導(dǎo)報(bào)小記者 張皓宸
●湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（2）班
●指導(dǎo)老師：謝麗琴 方麗霞黃文華
在廈門市湖里區(qū)新景龍郡小區(qū)，有著三駕馬車，他們分別是：黨委、業(yè)委和物業(yè)。這三駕馬車齊抓共管，共同維護(hù)新景龍郡這樣一個(gè)溫馨美好的大家庭。
工作人員告訴我們，小區(qū)初建成時(shí)，各方面設(shè)施都不完善。小區(qū)黨支部通過(guò)座談等方式了解居民的生活用品需要，與業(yè)委會(huì)、物業(yè)單位共同商議，為居民辦了很多實(shí)事。
“三駕馬車”為社區(qū)逐漸完善各項(xiàng)生活配套，還關(guān)注青少年的心理健康問(wèn)題。每周五晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)，由志愿者組織開展“父母讀書會(huì)”，靜靜地閱讀之后相互交流讀書心得和育兒經(jīng)驗(yàn)。還請(qǐng)專業(yè)老師為小區(qū)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使小區(qū)居民的心理素質(zhì)更強(qiáng)大。
“如果有居民投訴了怎么辦？”小記者們提出這樣尖銳的問(wèn)題。小區(qū)的工作人員爽朗地笑了，“只要有人投訴，我們‘三駕馬車’立刻成立‘問(wèn)題小組’，通過(guò)建立起的微信互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)跟進(jìn)問(wèn)題解決的進(jìn)程，并匯報(bào)給小區(qū)的居民。我們?nèi)〉昧诵^(qū)居民的信任，處理問(wèn)題自然而然就更順利，這幾年我們小區(qū)的投訴率已經(jīng)大大下降了。”
是啊，小區(qū)的“三駕馬車”猶如三只有力的大手，共同托起新景龍郡這個(gè)幸福美滿的大家庭。
●家長(zhǎng)鐘國(guó)蘭：
孩子們?cè)谡麄€(gè)參觀采訪過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)取講解，及時(shí)記錄，針對(duì)性地發(fā)言提問(wèn)。這樣的過(guò)程也給予了我們家長(zhǎng)很大的啟發(fā)，要多關(guān)注身邊小區(qū)治理工作的開展，讓自己生活的小區(qū)也能夠成為和諧、溫馨的美家園。
居民齊心創(chuàng)文明
●海峽導(dǎo)報(bào)小記者 陳彥齊
●湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（4）班
●指導(dǎo)老師：謝麗琴 方麗霞黃文華
這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹鮮花、蝶舞蜂飛和人造景觀交相輝映，美好的人文氣息及和諧的鄰里關(guān)系更顯示生機(jī)勃勃的氣象。
新景龍郡小區(qū)物業(yè)和業(yè)主委員會(huì)同心協(xié)力，在居委會(huì)、社區(qū)和小區(qū)黨支部的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際制訂了小區(qū)公約，推行“梯長(zhǎng)制”。梯長(zhǎng)除了做好上傳下達(dá)的通聯(lián)工作，收集業(yè)主的意見(jiàn)建議外，還不定期地約請(qǐng)小區(qū)黨支部、小區(qū)業(yè)委會(huì)對(duì)各梯居民進(jìn)行督導(dǎo)、規(guī)勸，保證人人成為文明公民。
小區(qū)成立了“居民之家”、“老年活動(dòng)中心”、“兒童游樂(lè)場(chǎng)”、“小區(qū)書屋”、“龍郡學(xué)堂”等，并建立龍郡志愿者隊(duì)伍，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)各場(chǎng)所的活動(dòng)。
特別值得一提的是，這里的龍郡學(xué)堂。學(xué)堂的宗旨是為廣大業(yè)主服務(wù)，讓上班族沒(méi)有后顧之憂，解決中午和傍晚小孩早回家無(wú)人照管的難題。學(xué)堂場(chǎng)地、設(shè)施及其他費(fèi)用均由物業(yè)和業(yè)主委員會(huì)協(xié)同籌劃，龍郡志愿者就像孩子們的爸爸媽媽，任勞任怨地為孩子們服務(wù)。
“梯長(zhǎng)制”“居民之家”“老年活動(dòng)中心”“兒童游樂(lè)場(chǎng)”“小區(qū)書屋”“龍郡學(xué)堂”、龍郡志愿者服務(wù)隊(duì)，新景龍郡小區(qū)的各種社區(qū)建設(shè)獨(dú)具匠心又有的放矢。新景龍郡小區(qū)可以說(shuō)是全市小區(qū)精神文明建設(shè)和美麗廈門建設(shè)的一個(gè)縮影，為廈門市小區(qū)管理提供借鑒，為城市文明建設(shè)增光添彩。
●家長(zhǎng)練宇泓：
小區(qū)中的小區(qū)公約、閱讀公約等制度建設(shè)讓我印象深刻，每個(gè)小區(qū)都需要這樣子大家一起遵守的行為準(zhǔn)則，小區(qū)才會(huì)更加和諧。
（導(dǎo)報(bào)記者 林泓）
