【延伸閱讀】中國十年突飛猛進甩開印度 印媒反思：原來我們輸在這兒

參考消息網(wǎng)1月22日報道 印度《經(jīng)濟時報》網(wǎng)站1月20日發(fā)表印度著名經(jīng)濟記者斯瓦米納坦·艾亞爾的文章稱，中國在過去十年間經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，而印度則被遠遠甩開，其主要原因來自兩國教育制度的差異。

文章稱，十年前，印度被視為一個潛在的超級大國，有能力對抗中國的崛起。如今，中國的崛起速度之快已使它能挑戰(zhàn)美國的科技軍事實力。印度則落后太多，已經(jīng)到了無足輕重的地步。其中的主要原因是印度糟糕的教育制度，這一制度下培養(yǎng)的大學畢業(yè)生和在校生實質(zhì)上近乎文盲，難以為雇主所用。

最新的印度《年度教育狀況報告》顯示，五年級和八年級的學生中分別只有50%和73%能讀懂二年級的課文。只有44%的八年級孩子能做簡單的除法。這樣一個國家如何成為超級大國？

文章指出，十年前，中國仍主要出口勞動密集型產(chǎn)品，這些產(chǎn)品是雇用大量廉價勞動力的工廠生產(chǎn)的。當時，印度已經(jīng)成為一個舉足輕重的計算機軟件出口國，在這一高科技領域領先于中國。印度還迅速崛起為世界頂級的仿制藥、小型汽車和精煉石油產(chǎn)品出口國。

如今，中國不僅領先于印度，而且誕生了一些高科技領域的世界領軍企業(yè)，比如5G電信領域的華為和生產(chǎn)電池的比亞迪。中國是世界上最大的太陽能電池、鋁和鋼鐵生產(chǎn)國。與此同時，印度過去十年中沒有誕生一個全球領軍企業(yè)，也沒有在任何一個新領域成為一個全球大國。由于越來越依賴中國的原料藥，印度在仿制藥領域的地位受到削弱。印度的軟件業(yè)也在苦苦掙扎。

文章稱，正如專欄作家古爾恰蘭·達斯指出的那樣，中國的成功在很大程度上要歸功于它對英才教育的重視。高質(zhì)量的教育體系令其不屈不撓地追趕西方，如今又產(chǎn)生了世界級的學術(shù)成果。2016年，中國發(fā)表的科研論文數(shù)量超過了美國，盡管在質(zhì)量上遠遠落后。中國的研發(fā)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的2.1%，低于美國，但高于歐洲的平均水平。二十年來，印度的研發(fā)支出一直徘徊在GDP的0.65%左右。印度不僅缺乏資金，而且缺少從事科研的優(yōu)秀科學家。

文章稱，在最近舉行的印度科學大會上，一些支持印度人民黨的科學家聲稱，印度在摩訶婆羅多時代就有試管嬰兒，在羅摩衍那時代就有飛機。一位科學家駁斥了愛因斯坦和霍金的理論，提出了“莫迪波”（該學者稱如果其理論成立，就要將引力波改名為“莫迪波”——本網(wǎng)注）。如果這是政治推動科學發(fā)展的方向，印度就沒有未來。

印度有一支不能解雇的教師大軍，他們有一半時間都不教書。印度還有100萬個教學崗位空著，各邦政府更愿意在福利和能拿回扣的項目上投入資金。不顧一切的窮苦人家正把孩子從免費的公立學校轉(zhuǎn)到費用高昂的私立學校——盡管私立學校的教職員工經(jīng)常不夠格。

文章稱，中國幾乎所有省份都有不錯的大學。中國決心在技術(shù)和經(jīng)濟影響力上成為世界第一，因此中國不斷提高大學的教學和研究標準。幾十年前，中國每年就輸送數(shù)以萬計的學生到國外學習，不顧人才外流的擔憂，堅信許多人會回國，為這個國家?guī)泶罅渴澜珥敿壍娜肆Y本。2008年起，中國又開始用世界頂級的設施和薪水吸引海外頂尖學者回國。這極大地增強了人力資本并支撐了中國的高科技能力。

（2019-01-22 11:13:34）