2017年1月10日，上海高鐵站大屏幕正在播放《簡(jiǎn)政放權(quán)我來(lái)@國(guó)務(wù)院》的視頻。/中國(guó)政府網(wǎng)供圖

　　“按老百姓的邏輯來(lái)刪東西”

　　國(guó)務(wù)院客戶端籌備期間，林衍和他的同事們就在微博微信上開(kāi)始了探索。

　　“賣相首先要好，這也是最容易的改變。”于是他們從排版開(kāi)始，重新設(shè)計(jì)。編輯楊舟是個(gè)時(shí)尚的女孩子，她用了有些小清新的藍(lán)灰白三種顏色作底色，設(shè)計(jì)排版。讓她有些意外的是，“領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得挺漂亮，說(shuō)其實(shí)形式和內(nèi)容同樣重要，你們排版好，立刻樣子就變了”。

　　林衍介紹，這個(gè)年輕團(tuán)隊(duì)最初的思路是學(xué)習(xí)一些媒體的新媒體大號(hào)，“一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)怎么做傳播，解讀政策”。

　　中國(guó)政府網(wǎng)的特色就是第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威政策，原來(lái)的流程是接到發(fā)布通知，等電子數(shù)據(jù)過(guò)來(lái)，第一時(shí)間無(wú)誤上網(wǎng)，傳播流程就算結(jié)束了。如今，除了第一時(shí)間將政策發(fā)布，編輯還學(xué)著把文件語(yǔ)言翻譯成老百姓能聽(tīng)懂的大白話，每個(gè)新文件出臺(tái)后，編輯們都會(huì)對(duì)它進(jìn)行梳理，甚至用更多的傳播形式比如漫畫、視頻進(jìn)行解讀。要知道，國(guó)務(wù)院發(fā)布的信息要求不失準(zhǔn)、不失全，如果抽某一段出去，意思可能就會(huì)偏，所以，接地氣的同時(shí)，“標(biāo)題黨”“有前句沒(méi)后句的”都不能出現(xiàn)。如何把握翻譯的尺度，最考驗(yàn)功力。

　　文件下達(dá)到新媒體處到最后發(fā)布的這段時(shí)間，被林衍稱為“黃金幾小時(shí)”。這幾小時(shí)內(nèi)，編輯需要將文件消化梳理。一開(kāi)始，大家都不太敢刪文件的東西，怕萬(wàn)一漏了哪個(gè)怎么辦。后來(lái)總結(jié)了一套方法——按老百姓的邏輯來(lái)刪東西。

　　“老百姓看這些文件的邏輯是什么？文件對(duì)你直接有什么好處？出臺(tái)后會(huì)有哪些實(shí)招？老百姓關(guān)心的不就是這些嘛。”編輯們意識(shí)到這一點(diǎn)后，一度他們提煉出的文件標(biāo)題都是“對(duì)你有哪些利好，為什么要出臺(tái)xxx，xxx的時(shí)間表”。

　　在趙建青看來(lái)，表面上看這是在創(chuàng)新產(chǎn)品的形式，但實(shí)際上背后考驗(yàn)的是對(duì)政策的把握力。

　　2016年有一段時(shí)間，國(guó)際產(chǎn)能合作這個(gè)詞火了，但很多人卻不太理解它的含義。讓趙建青印象深刻的是，新媒體處和中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)一同策劃了一部介紹國(guó)際產(chǎn)能合作的短視頻。最后的點(diǎn)睛之筆是短片末尾兩個(gè)外國(guó)小孩的臺(tái)詞，“不僅是made in China ，還要make with China”。