


另一部分網(wǎng)友更認(rèn)為這是臺(tái)灣“日奴”的奸計(jì),“遺毒就是要把臺(tái)灣‘日本化’”“把日本性文化發(fā)揚(yáng)光大”。


其實(shí),這已經(jīng)不是臺(tái)當(dāng)局第一次在教材中納入不恰當(dāng)內(nèi)容了,尤其是自民進(jìn)黨執(zhí)政后,臺(tái)灣的教育體系更陷入了“意識(shí)形態(tài)”之爭,首當(dāng)其沖被荼毒的就是臺(tái)灣的莘莘學(xué)子,對(duì)此,有人哀嘆:“聰明的旁觀者會(huì)從這些人的所作所為中,看到臺(tái)灣失了方向的未來。”

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