藍(lán)營(yíng)和馬英九說(shuō)，你們綠化的“臺(tái)獨(dú)”課綱太過(guò)分，如今我們執(zhí)政，要“微調(diào)”一下。于是有了2014年對(duì)臺(tái)灣中學(xué)課本語(yǔ)文、歷史、地理、公民與社會(huì)的微調(diào)課綱。
綠營(yíng)和蔡英文說(shuō)，不行。因?yàn)樗麄円凑占扔蟹结樲k。于是2014課綱胎死腹中。2008年和2011年發(fā)布的舊版課綱卷土重來(lái)。
所謂既有方針？說(shuō)白了就是彰顯臺(tái)灣自主性的“臺(tái)獨(dú)“課綱。1997年李登輝強(qiáng)行推出“認(rèn)識(shí)臺(tái)灣”教科書(shū)，邁出“臺(tái)獨(dú)”教育的第一步。陳水扁青出于藍(lán)勝于藍(lán)，把教科書(shū)按照己意修改得面目全非，甚至出現(xiàn)唐代詩(shī)人李白是”外國(guó)人“的邏輯荒謬。民進(jìn)黨新當(dāng)局上臺(tái)，自然要踵武“前賢”，只能加倍“民主進(jìn)步”，不允許大中華思維回潮。
明白了這點(diǎn)，臺(tái)灣行政當(dāng)局近日宣告廢止“微調(diào)課綱”也就好解釋了。不過(guò)，本來(lái)自詡民主社會(huì)，自由選擇是天經(jīng)地義才對(duì)；但臺(tái)灣課本不是，孩子教育更不是。臺(tái)灣前“教育部長(zhǎng)”吳思華在任時(shí)就定案新舊課綱并陳，學(xué)?？梢赃x用喜歡的課本，而且有爭(zhēng)議、有變化的地方不考。即使這樣，也不成。因?yàn)?，在新?dāng)局看來(lái)，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”，“綠樹(shù)成蔭”要“只爭(zhēng)朝夕”。
盡管蔡英文在明面上一直強(qiáng)調(diào)謙卑謙卑再謙卑，但在綠營(yíng)心底，是“我胡漢三又殺回來(lái)了”的傲嬌傲慢加傲氣。隨著權(quán)力在手，這種膨脹心態(tài)只會(huì)加強(qiáng)不會(huì)縮減，將成為影響新當(dāng)局執(zhí)政方向的一股動(dòng)力。從“行政院”以“政治問(wèn)題，非純粹法律問(wèn)題”為由撤告“太陽(yáng)花”學(xué)生，到廢止“微調(diào)課綱”，新當(dāng)局毫不掩飾──我們就是要政治坐中間，法律和教育擺兩邊，怎么著？
