1995年1月，丁輝參加授裝儀式

　　父親的回信在丁輝心里點起一把火。從那天起，他仿佛變了一個人，他要在部隊干出成績。后來在一年多的時間里，他沒給家里寫過一封信，直到1995年榮立了三等功，丁輝才終于提起筆，給父親寫信分享了這份喜悅。

　　丁輝：1995年初，我們部隊參加京九網(wǎng)的光纜施工，每人每天分10米長的任務(wù)，但是我每天都要比別人多干一些，可能會干到13米、15米。因為新兵訓(xùn)練結(jié)束后，我的身體素質(zhì)增強(qiáng)了，逐步地在同年兵當(dāng)中就脫穎而出。那時候，我就想沖在前面，給大家打個樣，做個表率，就有一種不服輸?shù)膭艃海舷胫黄谱约?，超越自己，就這樣一步一步地走過來的。

　　丁輝向年輕同志詳細(xì)講解裝備操作的注意事項（羅坤 攝）

　　在戰(zhàn)友們眼中，丁輝身上不僅那種不服輸?shù)捻g勁讓人佩服，他還特別睿智，是大家公認(rèn)的“軍營小發(fā)明家”。從最開始的拆卸組裝零部件，到后來結(jié)合訓(xùn)練實踐及5次閱兵經(jīng)歷，他研制出了不計其數(shù)的小“發(fā)明”，在部隊實際工作中派上了大用場。比如他自創(chuàng)的裝備維修“望、聽、聞、切”四步檢修法，以及具備視頻成像、激光測距、錄像回放等功能于一體的“單車綜合駕駛訓(xùn)練系統(tǒng)”等等。

　　丁輝：我比較喜歡搞研究，總有一種求知的欲望，總想知道，裝備里邊到底是什么結(jié)構(gòu)。所以，平時我就總想通過拆卸的過程，盡快掌握設(shè)備的技術(shù)特點，以及經(jīng)常出問題、出故障或者容易損耗的部件在哪里。后來，我班長發(fā)現(xiàn)了這個情況后，他開始制止我再拆卸?？墒?，后來他越來越感覺制止不了我，我拆了以后對裝備也沒什么影響，就索性帶著幾個戰(zhàn)友和我一起拆。

　　丁輝所在部隊是全軍第一支數(shù)字化部隊，從入伍開始，丁輝經(jīng)歷和見證了裝備從摩托化到機(jī)械化再到信息化數(shù)字化的更新迭代。對于丁輝來說，盡管每一次換代都是一次蛻變，但讓他印象最深，也最具挑戰(zhàn)性的便是2010年初開始的部隊數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　丁輝：當(dāng)時我感覺，不僅是裝備在變，就連人都需要重新“格式化”。因為那時候部隊把電腦、計算機(jī)都搬上坦克車了，如果要駕駛坦克需要靠軟件、程序和信息化系統(tǒng)來進(jìn)行操作。那個時候，我們真是腦袋都大了。自己買點兒小電烙鐵，買些工具書和圖紙，自己研究、琢磨。為了搞明白這個電路板，就用點焊、錫焊來試驗。在焊接時，總是冒煙，最后熏得我都患上了鼻炎，鼻子聞不出味兒來了。就這樣一點點努力，像螞蟻啃骨頭那樣，我們終于掌握了相關(guān)的技術(shù)。