
在這狹窄的座艙里遠望這場空戰(zhàn),仿佛似一場守衛(wèi)天地的較量。每次空中交戰(zhàn),他們都在體驗著俯沖時的驚險,升騰時的快感,纏斗時的血脈賁張。有人說飛行是勇者的游戲,而對于他們來說,勇敢并不能代表全部。
如果把空中的較量比作“磨劍”,那么鑄劍的過程,也是學習研究的過程。研究空戰(zhàn)理論、研究經典案例、研究對手、研究裝備,研究一切可以增強戰(zhàn)場打贏的東西。

飛行員一下飛機就對剛剛結束的空戰(zhàn)對抗進行復盤交流,并結合飛參數據和飛機視頻,對空戰(zhàn)中指揮協同關系、雙機編隊攻擊隊形、攻擊態(tài)勢和窗口掌握進行反思,全面總結問題和不足,并開始對下一波次攻防開展戰(zhàn)法研究和協同。
貼實戰(zhàn)對抗,為勝戰(zhàn)而練。演練中,該團主動為對抗演練設置實戰(zhàn)背景,適時增加電磁干擾、指揮通信不暢、體系要素缺失等多方面矛盾困難,使得此次演練更具實戰(zhàn)性、對抗性,在檢驗和提高飛行員自主作戰(zhàn)能力中錘煉部隊打贏能力。
