12 月 4日，成都伊頓國際學(xué)校校長Carol Hutchinson在學(xué)校中接受本報記者專訪。
臺海網(wǎng)12月6日訊 據(jù)華西都市報報道，“我有兩個碩士學(xué)位，我大女兒也有兩個，除此外她還即將拿到一個博士學(xué)位?！眮碜杂摹疤觳拧眿寢孋arol Hutchinson，今年8月剛到成都工作，擔(dān)任成都伊頓國際學(xué)校校長。說她是“天才”媽媽，是因為她的大女兒Simone在9歲的時候，智商就達到了145。在教育自己女兒的同時，Carol還從事了教育工作數(shù)十年，現(xiàn)在她來到成都，希望把她的經(jīng)驗帶給成都的年輕父母們。
天才女兒犯錯了一樣要懲罰
Carol Hutchinson說，Simone從很小的時候就展現(xiàn)出她異于普通小孩的一面：她兩歲時就能讀其他小孩7歲時讀的書；到9歲的時候，她告訴Carol：“媽媽，我不想去學(xué)校了，因為老師教的東西我都知道?！倍鴮W(xué)校的老師也建議Carol，帶Simone去門薩(MENSA)俱樂部做一個智力測試。
門薩是世界頂級智商俱樂部的名稱，于1946年成立于英國牛津。Carol帶著Simone去做了測試，結(jié)果顯示Simone的智商為145。要知道，正常人的智商根據(jù)測驗，大多在85到115之間。
教育一個“天才”小孩，并不比教育一個普通小孩容易。她說，Simone小的時候會欺負妹妹Kimbeley，有一次還動手打了Kimbeley。Carol知道了后，把Simone叫到面前，她蹲下去眼睛平視Simone。蹲下來平視小孩子，是Carol與小孩溝通時必做的一個動作，這樣能讓對方感到被尊重和信任。
接下來，她才再跟Simone交談，問她為什么要打妹妹，并要求她向妹妹道歉。“如果她不愿意道歉和承認錯誤，我也會懲罰她，讓她為做錯事付出相應(yīng)的代價，例如暫時剝奪她玩電腦、看電視、吃糖果的權(quán)利。讓她一個人呆在房間里，思考她錯在哪里以及后果是什么，這樣她才不會再犯同樣的錯。”
