臺(tái)海網(wǎng)11月15日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 林芯誼 通訊員 郭玨瑩 伍巧珍 方綠璇 文/圖）廈門(mén)市第三中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“廈門(mén)三中”）具有光榮的革命傳統(tǒng)，飲譽(yù)全國(guó)的“英雄小八路”群體在這里成長(zhǎng)，聞名遐邇的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》從這里唱響。廈門(mén)三中始終秉持“明德齊賢”的校訓(xùn)，傳承“英雄小八路”的紅色基因，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，天下為任”的學(xué)校精神，樹(shù)立了責(zé)任立基、文化樹(shù)人，辦人民滿意教育的辦學(xué)理念，不斷強(qiáng)化“誠(chéng)信、堅(jiān)毅、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，文明風(fēng)尚在這里綿延不息。

青藍(lán)工程 守護(hù)教育初心

　　青年教師是素質(zhì)教育的生力軍。為了讓新入校的青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，廈門(mén)三中的“青藍(lán)工程”應(yīng)運(yùn)而生，以師徒結(jié)對(duì)的方式為青年教師配備經(jīng)驗(yàn)充足的“帶教師傅”，從備課、作業(yè)布置與批改、課堂聽(tīng)評(píng)課、課題論文、師生關(guān)系等方面“無(wú)死角”幫助新教師適應(yīng)教育教學(xué)工作，助力新教師進(jìn)入專業(yè)發(fā)展快車道，實(shí)現(xiàn)教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的閉環(huán)良性互動(dòng)。

　　經(jīng)師易得，人師難求。在今年“青藍(lán)工程”的啟動(dòng)儀式上，兩對(duì)師徒代表在全體教師的見(jiàn)證下，鄭重地簽下了“傳幫帶”協(xié)議書(shū)。對(duì)于帶教師傅而言，這是一份肩負(fù)責(zé)任的榮耀，意味著師傅將毫無(wú)保留地傳授自己的業(yè)務(wù)技能；對(duì)于新進(jìn)教師而言，這是一份充滿力量的底氣，從此為師道路上將有一盞明燈，照亮育人之路。參與“青藍(lán)工程”的被指導(dǎo)教師魏曉雪說(shuō)，“青藍(lán)工程”是一條緊緊連結(jié)師徒的紐帶，帶教師傅的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)將轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，新進(jìn)教師必定不負(fù)學(xué)生和師傅的期待。

　　教師站在教育改革的最前沿，教師專業(yè)發(fā)展是持續(xù)的教育改革和學(xué)校教學(xué)改進(jìn)的關(guān)鍵因素。廈門(mén)三中一直走在助力教師專業(yè)成長(zhǎng)、健全教師發(fā)展體制的路上。目前，學(xué)校積極推進(jìn)階梯式人才成長(zhǎng)隊(duì)伍培育計(jì)劃，除“青藍(lán)工程”外，還有推動(dòng)骨干教師提升再上新臺(tái)階的“棟梁工程”，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用、擴(kuò)大輻射范圍的“名師工程”。

科技生趣 盡顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)

　　為什么孩子總沉迷于手機(jī)、電腦？廈門(mén)三中的信息技術(shù)教師、高級(jí)教師宋建剛給出了見(jiàn)解——缺乏原生態(tài)的興趣是造成孩子養(yǎng)成不良嗜好的主要因素，激發(fā)孩子的科學(xué)興趣是爭(zhēng)奪不良嗜好的一劑良方。當(dāng)手機(jī)用于搜索資訊、電腦用于編程開(kāi)發(fā)，世界就變得開(kāi)闊、多維。

　　廈門(mén)三中作為全省科技類龍頭學(xué)校，是“科技教育基地校”“福建省機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀組織學(xué)校”“全國(guó)青少年人工智能特色單位”。廈門(mén)三中科技教育以活動(dòng)育人的方式，積極推進(jìn)跨學(xué)科融合。在“崇尚科學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”校園科技節(jié)上，各教研組各顯身手，單物理組就有十幾項(xiàng)科技趣味小實(shí)驗(yàn)，化學(xué)組有氧氣制取的裝置拼裝比賽、氯氣制取的裝置拼裝比賽等，生物組有制作真核細(xì)胞三維模型、實(shí)驗(yàn)操作等比賽，綜合實(shí)踐組進(jìn)行了“車模、海模、空模展示、手拋機(jī)比賽、機(jī)器人制作”等比賽，校園科技氛圍濃厚。

　　如果說(shuō)競(jìng)賽和活動(dòng)是提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的“智培”，那么走進(jìn)社區(qū)、普及科學(xué)知識(shí)的公益活動(dòng)就是對(duì)學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感的“德育”。多年來(lái)，廈門(mén)三中積極與興隆社區(qū)、呂嶺社區(qū)合作，帶領(lǐng)科技社團(tuán)成員為低收入家庭兒童進(jìn)行科普工作，內(nèi)容包括科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和人工智能課程等。宋建剛老師說(shuō)：“科普工作不同于競(jìng)賽，很難界定成果，但我們沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。”

學(xué)校名片

　　廈門(mén)市第三中學(xué)是一所全日制普通完全中學(xué)，迄今已有99年的歷史，2024年11月即將迎來(lái)百年華誕。1962年2月，郭沫若先生為學(xué)校題寫(xiě)校名。2015年3月，學(xué)校被確認(rèn)為“福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中”。2006年至2014年，學(xué)校連續(xù)三屆被評(píng)為“福建省文明學(xué)校”。2015年至2020年，學(xué)校獲評(píng)福建省首屆及第二屆“文明校園”。2019年，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)綠化模范單位”。