根據(jù)廈門市教育局通知，8月17日開始，高三畢業(yè)班開展線上教學輔導。各校要根據(jù)實際，研究優(yōu)化線上教學輔導工作方案，同時加強學生居家學習指導。那么新高三網(wǎng)課第一天，老師們都做了什么準備？同學們的狀態(tài)如何？
早上七點多，廈門六中高三年段的語文老師李慧瑩已經(jīng)打開網(wǎng)課軟件，安排好了早讀任務。
廈門六中高三年段教師 李慧瑩：我們要開始第一節(jié)課了，大家能夠聽到我說話嗎？如果可以的話大家可以在評論區(qū)里回復我一下。
這是李慧瑩作為班主任帶的第一屆高三，為了今天的線上教學輔導，她昨晚就提前收集了一波學生對輔導內(nèi)容的疑問。上午8點，高三年段新學期的第一節(jié)網(wǎng)課正式開始，按照教學安排，今天共有兩節(jié)語文課，李慧瑩計劃完成周末練習的講評。為了幫助同學們集中注意力，她先是布置了課上的任務，引導同學們在講評過程自主完成任務，回答問題。
廈門六中高三年段教師 李慧瑩：希望大家能夠跟著老師的講解，給你的原答案打上一個分數(shù)，哪個同學你可以發(fā)言?！?/p>
廈門六中高三年段教師 李慧瑩：現(xiàn)在還在暑假的算是一個銜接階段，所以我們也不是馬上就進入到各個模塊的復習里面?，F(xiàn)在有一個是新課的教學，另外我們在平時當中也會穿插各種題型的一些簡單的練習，讓學生能夠更好地對新高考有一定的了解?！?/p>
邁入高三，對于同學們而言，是開啟了一段新征程。李慧瑩說，這段時間，她除了要完成好線上教學輔導任務，還會帶著學生們一起適應高三節(jié)奏，調(diào)整好心態(tài)。
廈門六中高三年段教師 李慧瑩：孩子們他可能確實會出現(xiàn)一些比如說迷茫焦慮，我覺得重點其實是應該幫助他們解決這些問題，我們統(tǒng)籌設計了接下來每一天的教學內(nèi)容以及作業(yè)安排，以確保備課組我們整個的教學進度步調(diào)是基本一致的，也會適當?shù)厝シ怕稽c教學節(jié)奏，然后細化指導，以保障課堂的效果。
廈門六中高三年段學生 曾朝藝：高三的線上學習對我們大多數(shù)同學來說，都是不小的挑戰(zhàn)。我認為要做到不掉隊彎道超車就必須要做到慎獨和自省，即使在家也不能有絲毫松懈。
廈門六中高三年段學生 駱妍妤：在疫情期間我看到了醫(yī)護人員和志愿者的無私奉獻，看到了廈門人民的團結(jié)一致。我相信在大家努力配合下，疫情終將退去，在不久的將來我們可以再回到學校。（來源: 特區(qū)新聞廣場）
