廈門外國語學校

　　多元包容 培育全方位人才

　　17歲的馮天佑，來自新疆烏魯木齊，今年讀高三，剛到廈門的他就告訴自己，要珍惜這來之不易的求學機會。當然，馮天佑做到了，預科班時，他加入學校的模擬聯(lián)合國協(xié)會，還跟著協(xié)會參加各種活動。

　　和馮天佑一樣，來到外國語學校的所有新疆學生，在踏入這所學校之后，就被其濃厚的校園文化所吸引——書畫社、民族舞、街舞、合唱團、舞蹈團、漢服社、烘焙社等各式各樣的社團，都活躍著新疆學生的身影，有不少新疆學生成為社團負責人。去年剛畢業(yè)的新疆學生，于2017年創(chuàng)辦了“新疆舞社”，吸納本地學生加入，該社團還被評為“年度優(yōu)秀社團”。“在多元文化的交融中，兩地的學生情同手足，共同成長。”該校黨委副書記葉穗燦說。

　　一方面，學校注重發(fā)揮新疆學生能歌善舞的特長，另一方面則注重提升他們的學習水平，幫助他們更多地去了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。福建省語文特級教師、正高級教師鄒春盛，在新疆內(nèi)高班學生中開設(shè)了“品《三國演義》”的閱讀課程，通過多形式的閱讀分享活動，讓學生養(yǎng)成深度閱讀的習慣，3位學生撰寫的閱讀體會小論文，在《新讀寫》雜志發(fā)表。

　　學校專設(shè)新疆內(nèi)高班管理科，編制了《廈門外國語學校新疆班學習材料》，該校的德育建設(shè)項目“發(fā)揮校園文化育人作用，促進新疆學生健康成長”獲評福建省中學德育建設(shè)“十佳百優(yōu)”示范建設(shè)項目。

　　廈大附屬科技中學

　　以活動引導學生健康成長

　　在廈大附屬科技中學，“民族團結(jié)一家親”的理念，早已滲透進閩疆兩地孩子的心中。元旦開展迎新晚會，九月開展尊師重教活動，國慶節(jié)開展主題演講比賽、征文比賽、攝影比賽等活動，每年舉行秋季運動會……學校積極開展各類活動，以活動為載體，引導學生樹立高尚的情操。

　　節(jié)假日，新疆學生或是到本地學生家里做客，或是一同外出，感受廈門的美與海納百川的胸懷。有一件事讓2014級新疆內(nèi)高班學生庫爾班江刻骨銘心，在剛?cè)雽W時舉辦的一場籃球賽中，庫爾班江不慎受傷，現(xiàn)場兩位同學和老師立即把他送往醫(yī)院，檢查后，醫(yī)生要求手術(shù)。住院期間，老師、同學給予了無微不至的關(guān)懷。“他們讓我懂得了什么叫大愛，讓我懂得無論什么民族，無論來自哪里，我們都是一家人。”庫爾班江感慨道。

　　自2007年學校開辦新疆內(nèi)高班以來，每年春運期間，火車站一直活躍著新疆各民族的學生，他們用新疆特有的熱情為即將回家團聚的旅客送去溫暖，提供各種服務(wù)，有的同學還穿上民族服飾，在候車大廳跳起了新疆民族舞，為嚴冬帶來一股暖意。此外，新疆學生還走進社區(qū)、敬老院和廈門馬拉松，關(guān)愛老人，充當文明使者。

　　正是因為學校扎實開展民族團結(jié)教育活動，學生的綜合素養(yǎng)得到提升，如新疆內(nèi)高班學子鄧杰從華東師大畢業(yè)后又返回母校任教，李毅坤等參加全國各科奧賽、省創(chuàng)新大賽、省機器人大賽等均獲得優(yōu)異成績。

（文/記者 陳冬  通訊員 周為煌 馬玉輝 黃炳華 王濱）