記者提問：

　　順利畢業(yè)是盡早就業(yè)的前提，在穩(wěn)妥推進高校畢業(yè)生順利畢業(yè)方面，教育部門有什么措施？對職業(yè)院校畢業(yè)年級學生恢復頂崗實習將作怎樣安排，有何要求？

　　林和平：

　　對于高校的畢業(yè)和就業(yè)問題，不僅是高校內部的事，也是社會的一件大事。習近平總書記非常關注這個事，講了八個字，就是要“順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”，這給我們的工作指明了方向。首先要確保學生能夠順利畢業(yè)，怎么去確保？我們采取了一些措施：一是調整了教學計劃。首先圍繞學生如何能夠順利畢業(yè)，先調整教學計劃。有一些課程包括有一些實習做了調整，改成用線上教學的方式，用虛擬仿真的方式等，在課程上做調整，教學方式上做調整，整個教學計劃都圍繞著怎么能夠讓學生順利畢業(yè)來進行。二是做好畢業(yè)論文的指導和答辯。堅持“一校一策”做好畢業(yè)指導工作，探索畢業(yè)論文線上指導和線上答辯，保證畢業(yè)論文各項流程順利進行。對因疫情原因不能開展本科畢業(yè)論文（設計）的專業(yè)或學生，經(jīng)學校批準可采取畢業(yè)綜合考試（考核）方式進行。三是統(tǒng)籌做好研究生學位授予的相關工作。合理調整優(yōu)化學位論文送審、答辯和學位授予工作的時間、方式與流程，保障符合條件的研究生按期獲得學位。對因疫情影響無法按時完成學位論文的，適當順延培養(yǎng)和學位授予時間。四是創(chuàng)新實習的方式、調整學生的實習時長。已經(jīng)暫?；蛘咭呀?jīng)實習的學生可以用社會實踐的成果、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項目或者其他的實踐方式來認定學習學分，沒有達到規(guī)定的學分不能畢業(yè)。實習沒有辦法得到的學分可以用其他方式來彌補。目前我省高校的畢業(yè)工作正在有序推進，大部分已經(jīng)完成了高校畢業(yè)設計或者畢業(yè)論文，部分高校已經(jīng)完成了碩士、博士學位論文的網(wǎng)絡預答辯。

　　關于職業(yè)院校畢業(yè)年級學生恢復頂崗實習的問題，原則上按照5月6日來安排，而且要求職業(yè)院校結合頂崗實習的崗位性質和實習所在地疫情防控情況，在畢業(yè)年級學生安全防護情況下有序組織頂崗實習。一是要做好頂崗實習學生的防疫工作。督促實習單位對實習學生的防疫教育、日常管理和生活保障，確保實習學生身體健康。二是頂崗實習應優(yōu)先安排學生到疫情防控必需、群眾生活必需、其他關系國計民生的生活必需等實習單位。三是要求嚴格面向學生進行實習管理，實習單位、職業(yè)院校、學生要簽訂三方協(xié)議，開展畢業(yè)生就業(yè)服務工作，幫助實習學生和實習單位直接簽訂就業(yè)協(xié)議。

　　記者提問：

　　今年中考延期舉行的主要考慮是什么？

　　陳明慶：

　　今年高考延期后，教育部要求中考原則上安排在高考之后進行，具體由各省統(tǒng)籌研究確定。為做好中考時間的研判工作，我們廣泛征求各地教育部門和教師、家長、學生等各方面意見，并會同有關專業(yè)部門對7月中下旬天氣情況、疫情防控形勢進行預判分析，在此基礎上，結合教育教學工作實際，經(jīng)過綜合研判、審慎研究，決定今年我省中考時間相應延期，比原定時間推遲約1個月。主要基于以下考慮：一是堅持教育公平導向。疫情發(fā)生后，我省初三學生延期返校，居家學習長達兩個多月。受網(wǎng)絡設備、家庭條件等因素制約，學生復習備考進度受到不同程度影響，邊遠地區(qū)和鄉(xiāng)村學校學生受影響相對更大。一些學校教學復習安排被打亂，不少學校特別是初二參加“小中考”的學科難以在6月下旬完成教學計劃。中考延期舉行，可以幫助學校更好地完成教學復習計劃，給考生更為充裕的復習時間，最大程度消除延期開學對復習備考的影響，保障教育公平。二是有利于維護師生健康安全?？荚嚱M織安排必須堅持“健康第一”理念，最大限度保障廣大考生和涉考工作人員健康安全。根據(jù)目前我省疫情形勢判斷，中考延期舉行疫情防控壓力相對更小、風險相對更低，能更好地確保中考整體組織工作安全有序。三是積極回應社會各界關切。根據(jù)征求意見和相關調查情況，大部分學生、家長以及相關社會人士都希望中考跟高考一樣，相應延期舉行。因此中考延期，符合大多數(shù)人的預期和關切。

　　記者提問：

　　省教育廳公布了我省高校開學方案。據(jù)我們所知，高校復學工作在很早前就已經(jīng)在謀劃醞釀中，許多高校都做好了相應的準備。請問福建醫(yī)科大學圍繞師生返校復學，做了哪些準備工作？

　　黃愛民：

　　為了確保師生安全有序返校，我們重點把好“五個關口”，全力保障開學工作平穩(wěn)安全有序。一是把好健康監(jiān)測關。精準摸排師生健康情況，在返校前對所有教職員工和學生近14天以來的健康狀況、活動軌跡等信息進行全面摸排，一人一案建立健康臺賬，精準確定正常返校人員，開展重點崗位人員核酸檢測工作，嚴防傳染病源進入校園。二是把好應急處置關。我們研究制定了《福建醫(yī)科大學突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案》，建立疫情防控相關工作制度，確保疫情防控有章可循。開展新冠肺炎疫情防控應急處置演練，模擬復學報到期間學生返校入校、健康檢測以及突發(fā)情況應急處置等場景，進一步檢驗應急預案，查缺補漏，增強應急處突能力，提高預案的科學性和實操性。三是把好物資籌備關。全力做好返校復學所需的防疫物資、教學物資、生活物資準備，通過各種渠道積極籌措到位。學校已經(jīng)做好了防控所需的防護用品的準備。后續(xù)還將加大采購力度，確保復學防疫物資供應充足。四是把好環(huán)境整治關。加強對學生公寓、實驗樓、教學樓、圖書館等各類公共場所全方位、全覆蓋、無死角的環(huán)境衛(wèi)生整治和通風消毒，努力在學生返校前，營造一個整潔美麗的校園環(huán)境。五是把好隱患排查關。開展校園安全隱患排查整治工作，全方位開展校園建筑安全、消防安全、實驗室安全、網(wǎng)絡安全、防汛安全、食品安全大檢查，及時整治化解安全隱患，為師生返校復學創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境和條件。