臺海網(wǎng)10月13日訊（本網(wǎng)記者 劉彥玫）“垃圾分類不用愁，認清四色不亂丟，紅害綠廚藍回收，其他舊物陳里頭……”在廈門實驗小學內(nèi)，朗朗上口的“垃分童謠”，從一群小學生志愿者嘴里脫口而出。
10月12日，臺海網(wǎng)記者走進廈門實驗小學，干凈整潔的校園環(huán)境、功能齊全的四色垃圾桶、精心設計的垃圾分類宣傳標語……無不將垃圾分類教育落實到細微處。不僅如此，學校還開設了生動有趣的“垃圾分類課”，邱莉芳老師以“我和垃圾做朋友”為題，將垃圾分類和《道德與法治》學科相滲透；《音樂》課上，吳如光老師組織四年級同學，開展師生垃圾分類歌創(chuàng)作，通過角色扮演、談心得、共填詞，讓學生在感受音樂美的同時，獲得了垃圾分類知識。
“垃圾分類意識的養(yǎng)成，學校教育必不可少，但“家校社”三位聯(lián)動，‘大手拉小手’，才能真正實現(xiàn)垃圾分類知識的全面推廣。”廈門實驗小學德育主任助理張萍介紹，廈門實小垃圾分類教育不僅立足課堂、學校，還把“根”扎進家庭，扎進社區(qū)，開展“社區(qū)垃圾分類小標兵”評選表彰活動，努力實現(xiàn) “教育一個孩子，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，促進文明躍升”的目標。
“垃圾是放錯地方的資源，所以在綜合實踐課上，我從家里帶來廢棄的純凈水瓶，制成帶蓋的四色分類垃圾桶。”三年2班的林筱津同學告訴記者，她不僅熱衷于變廢為寶，還經(jīng)常充當垃圾分類檢查員，將“回錯家”的垃圾重新分類整理，積極宣傳垃圾分類知識。
