臺(tái)海網(wǎng)112月13日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 小峰(化名)讀高中時(shí)成績(jī)不好，爸爸擔(dān)心他考不上大學(xué)，考慮到他身體素質(zhì)不錯(cuò)，就建議他考體育特長(zhǎng)生，還為他請(qǐng)了私教，一天訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)。高強(qiáng)度地訓(xùn)練6個(gè)月后，小峰以體育特長(zhǎng)生的身份考上了省城的大學(xué)。可是，開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，小峰悶悶不樂(lè)，對(duì)什么都提不起興趣，尤其排斥上體育相關(guān)課程。他常感覺(jué)疲乏，無(wú)法集中精神，體重下降，覺(jué)得自己無(wú)能，活著沒(méi)什么意思，前陣子甚至提出退學(xué)。家人帶他到仙岳醫(yī)院尋求幫助，小峰被診斷為“中度抑郁癥”。醫(yī)生勸說(shuō)小峰繼續(xù)回去上學(xué)，成績(jī)好與不好并不重要，至少把“社會(huì)參與”當(dāng)作一種治療。
小峰并沒(méi)有按照醫(yī)生說(shuō)的去做，他用另一種方式實(shí)現(xiàn)了“社會(huì)參與”。第二周，他再次來(lái)到門診，眼睛有了神采，他高興地告訴醫(yī)生，“明天就要去辦休學(xué)手續(xù)了！”第三周，小峰臉上的笑意更濃了，他開(kāi)始練車、考駕照，計(jì)劃著休學(xué)一年在家做什么，“等一年結(jié)束后，我再?zèng)Q定是否回學(xué)校，或者去讀自考本科，或者學(xué)別的。”
心理治療師分析，雖然尚不能預(yù)測(cè)小峰的遠(yuǎn)期預(yù)后，但短期內(nèi)他的心境確實(shí)改善了，達(dá)到一定的治療效果。小峰高考時(shí)被迫選擇了自己不喜歡的體育專業(yè)。被動(dòng)選擇，或無(wú)選擇，是造成他抑郁的原因之一。這時(shí)，他選擇一條與社會(huì)主流價(jià)值觀不同的道路(如輟學(xué)、休學(xué)等)。這條路也許不好走，但比起原地不動(dòng)，只要往前走，就是一種社會(huì)參與，對(duì)抑郁癥患者而言也是一種療愈。當(dāng)然，選擇小路的時(shí)候，需要更加慎重，因?yàn)檫@注定是一條難走的路。
心理康復(fù)從來(lái)不是一條單一和簡(jiǎn)單的路，每個(gè)人的心理康復(fù)旅程都有獨(dú)特性。醫(yī)生、患者家屬有時(shí)候也要換一種思路，和患者一起探索獨(dú)特的心理康復(fù)之旅。
