臺海網(wǎng)9月21日訊（海峽導報記者 林少蓉 通訊員 姚曉青）“為什么鳥兒歌唱有時婉轉輕快，有時輕吟低沉？”“鐘表應該最怕水，為什么文物館里的鐘表有人工噴泉？”平時學生們好奇的這些問題，都一一得到解答。昨日，科協(xié)組織11個科普教育基地前往外國語附小舉辦科普展示及科普進課堂活動，并且與5所學校簽訂《科技教育合作協(xié)議》。
5所學校分別對應的科普教育基地是：廈門實驗小學，對應廈門科技館和廈門園林植物園；廈門外國語學校附屬小學，對應誠毅科技探索中心和故宮鼓浪嶼外國文物館；廈門東渡小學對應福建省水產(chǎn)研究所；廈門樂海小學，對應廈門海底世界；廈門金尚中學，對應惠和石文化園。
在昨日的科普進課堂活動現(xiàn)場，外國語學校附屬小學內(nèi)，全校師生都沉浸在科學的樂趣中。操場上、教室里，這邊炫酷小車在進行繞樁競速，小機器人表演自我介紹、前后左右運動；那頭植物園工作人員正耐心解答小朋友提出的各種植物、自然等問題?，F(xiàn)場同學們玩得熱火朝天。
據(jù)了解，本次活動由市科協(xié)和市教育局主辦，也是今年全市科普日四大重點活動之一。簽訂合作后，接下去會有哪些“動作”？廈門市科協(xié)副主席鄭穎聰表示，希望下一步各科普教育基地以需求為導向，結合自身專業(yè)特點，把適合進學校的科普內(nèi)容項目化、系統(tǒng)化，為中小學提供“菜單式”服務?？刹扇—毩⒊修k、聯(lián)辦、協(xié)辦等方式深入學校策劃組織主題科普活動。
如此大規(guī)模的科技展示及進課堂形式，也是第一次。外國語附小的科學組組長王婧穎說，外國語附小是“全國科技教育十佳校”，科技教育在全市處于示范帶頭的作用，把學校和各個科普基地建立起對接，是一次很好的合作。平時學?？萍冀逃皇蔷窒拊诮處煹纳险n或者是興趣小組上，很少能走出校園讓孩子去體驗與科技有關的項目，通過這次合作，對于學校與外界的交流和信息能起到很好的對等作用。
