第31所公辦園
明年春季開(kāi)辦
湖里區(qū)的第31所公辦園預(yù)計(jì)明年春季開(kāi)辦，名為“五緣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園”。
湖里區(qū)教育局說(shuō)，五緣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，位于五緣灣道，毗鄰國(guó)貿(mào)天琴灣，18個(gè)班規(guī)模。
今年秋季，湖里區(qū)已新增一所公辦園，位于塘邊，為康樂(lè)幼兒園塘邊分園，12個(gè)班規(guī)模，將于近期開(kāi)學(xué)。
辦園特色
●湖里幼兒園:“愛(ài)生活·健身心”
●康樂(lè)新村幼兒園:“奇思”創(chuàng)新
●呂嶺幼兒園:“以美育人·融美于心”
●秀德幼兒園:“秀形于外·德馨于內(nèi)”
●康毅幼兒園:“健康·弘毅”
●湖邊花園幼兒園:“生活化教育”
●都市港灣幼兒園:“個(gè)性舒展·和諧共生”
●湖里實(shí)驗(yàn)幼兒園:“實(shí)生活·真教育”
●五緣一幼:“自然生態(tài)教育”
●金福緣幼兒園:“樂(lè)啟童心·樂(lè)美童年”
●鐘宅民族幼兒園:傳承“真、和、美”的民族文化
●五緣實(shí)驗(yàn)幼兒園:“潤(rùn)澤教育”
【質(zhì)】
提升民辦幼兒園這里有“湖里經(jīng)驗(yàn)”
應(yīng)該說(shuō)，湖里區(qū)近年學(xué)前教育的“突飛猛進(jìn)”，并不僅僅是量的增加，更重要的體現(xiàn)是“質(zhì)”。
大學(xué)教授“問(wèn)診”湖里公辦園
每隔一段時(shí)間，華東師范大學(xué)的教授都會(huì)空降廈門(mén)，為湖里公辦幼兒園“把脈”——兩年來(lái)，湖里區(qū)教育局通過(guò)這種“問(wèn)診”形式，向大學(xué)教授問(wèn)計(jì)。
湖里區(qū)教育局幼教專(zhuān)干謝樺說(shuō)，教授一般會(huì)在幼兒園實(shí)地指導(dǎo)半天到一天:先考察幼兒園的環(huán)境和校園文化，聽(tīng)園長(zhǎng)的辦園思路和課程介紹，再組織老師深入研討。
通過(guò)多個(gè)回合的互動(dòng)和磨合，大學(xué)教授最后再寫(xiě)“處方”:對(duì)每所幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和課程進(jìn)行專(zhuān)業(yè)診斷，提出建議。謝樺說(shuō)，這一“問(wèn)診”過(guò)程也幫助園長(zhǎng)們?cè)谒季S碰撞中梳理出辦園思路，澄清一些辦學(xué)理念。
湖里區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳雪慧認(rèn)為，大學(xué)教授的學(xué)識(shí)和眼界，決定他們的視野會(huì)更廣、理念會(huì)更新，經(jīng)常可以看到在一線埋頭干活的園長(zhǎng)老師所看不到的角落。
湖里已有6所省示范性幼兒園
湖里的第一所省級(jí)示范性幼兒園是康樂(lè)新村幼兒園，2009年，又新增了呂嶺幼兒園。很長(zhǎng)一段時(shí)間，湖里區(qū)一直維持著兩所省示范園的局面。直到近年，一下子新增4所省級(jí)示范性幼兒園，使得省級(jí)示范園的總數(shù)增加到6所。此外，湖里區(qū)還有5所市級(jí)示范性幼兒園。
湖里區(qū)教育局說(shuō)，近年來(lái)，湖里區(qū)新建的公辦幼兒園都按照省級(jí)示范性幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和裝修，硬件配套按省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)配置。換句話說(shuō)，這些新建公辦園已經(jīng)是省級(jí)示范性幼兒園的“身”，只要規(guī)定的建園年限一到，就可以沖刺晉級(jí)。按照規(guī)定，新園原則上開(kāi)辦滿三年后方可申報(bào)市級(jí)示范園。
湖里區(qū)教育局已經(jīng)制定計(jì)劃，每年要推動(dòng)兩至三所幼兒園參與省、市級(jí)示范園評(píng)估驗(yàn)收。
