“媽媽不要太累”

　　孫俊彥(左一，現(xiàn)廈門音樂學校初一學生)

　　廈門市第三屆友善互助美德少年

記者唐光峰攝

　　陽光，充滿正能量，這是孫俊彥留給老師、同學的印象。在家，他則被母親視為貼心小棉襖，平日做家務，周末到母親店里客串服務員，逢年過節(jié)給媽媽制造小驚喜。

　　糾正同學卻深受喜愛

　　小學時期，孫俊彥任班長。看到同學違反校規(guī)校紀或有什么不好的習慣，孫俊彥敢于上前糾正、引導，堅持對事不對人。面對批評，調皮搗蛋的同學非但不排斥他，還總親切地叫他“阿彥”，玩成一片。

　　當時，班上有名女生因為口吃等原因，常被個別調皮的同學欺負。久而久之，女生越來越自卑。為幫助這名女生，孫俊彥主動關心她、幫助她，引導她發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點。一段時間后，這名女生變了，雖有些口吃，但上課也能積極舉手發(fā)言。在孫俊彥的影響下，班上同學也變了，能耐心聽她講話，由衷地贊賞她。

　　敢于糾正身邊人不好行為的習慣延續(xù)至了初中。“陽光、做事負責，充滿正能量。”這是孫俊彥現(xiàn)在的班主任對他的評價。

　　媽媽的貼心小棉襖

　　孫俊彥父母從事餐飲行業(yè)，每天長時間在外。早晨，孫俊彥上學，父母還在休息。等到父母凌晨一兩點回到家，孫俊彥早已入夢。父母、孩子往往好幾天碰不上面。盡管如此，父母從不操心兒子的學習、生活。孫俊彥母親告訴記者，孩子從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣。放學回到家，首先完成作業(yè)，之后才玩。

　　孫俊彥在家也是位小廚師。小學三四年級，孫俊彥便學會了自己做飯。

　　知道母親做餐飲工作累，每到周末，孫俊彥都會到店里客串服務員。“媽媽不要太累。”這是孫俊彥常跟媽媽說的一句話。逢年過節(jié)，孫俊彥也會給媽媽準備點小驚喜，一張賀卡、一朵花、一個5.2元的微信紅包。

　　“都說女兒是貼心小棉襖，其實兒子也是。”孫俊彥母親欣慰地說。

　　“為身邊的人多做些事”

　　蘭芳(現(xiàn)云頂學校七年級學生)

　　廈門市第三屆自立自強美德少年提名獎

蘭芳幫弟弟輔導功課。

　　5分錢，大多孩子對這個數(shù)量已經沒有概念，但為了賺一個個5分錢，蘭芳曾花了一個暑假時間做玩偶加工。

　　女孩挑起家庭重擔

　　蘭芳讀五年級時，父親不慎被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動彈。家里的頂梁柱轟然倒塌后，蘭芳挑起了家庭重任。

　　一開始，蘭芳對家務并不熟悉，油花濺起燙到手、把菜燒焦是常有的事。為把菜做好，她去超市研究菜譜；為了省錢，買菜時她總是貨比三家。

　　為減輕家里的負擔，蘭芳跟著媽媽到殿前的工廠拿回玩偶加工，縫一雙眼睛5分錢。這是一項極其耗力的精細活兒，久了眼睛累、手酸，一不小心就會扎到手，沒縫好還得返工。

　　一個暑假下來，母女倆賺了3000元。蘭芳將其中的1000元寄給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學費、補貼家用。

　　當時，蘭芳已經有了一雙不似這個年紀的手———右手中指有些變形。每次看到這雙手，母親都很心疼。為此，蘭芳會下意識地把手藏起來。

　　熱心參與志愿服務

　　生活艱辛，但蘭芳卻有著一顆積極樂觀的心。

　　小學期間，蘭芳班上來了個發(fā)育遲緩的孩子小露(化名)。一開始，班上的調皮孩子會故意捉弄小露。只要一發(fā)現(xiàn)，蘭芳都會站出來幫小露說話。漸漸地，不怎么跟人交流的小露竟會對蘭芳露出微笑。在蘭芳的影響下，身邊同學也更愿意親近小露了。

　　今年3月，云頂學校舉行第二屆“云頂學校學生志愿服務團”開團儀式。蘭芳作為小義工志愿服務團團長，帶領145名小義工宣誓。

　　“我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。”蘭芳說。