臺海網(wǎng)2月3日訊（記者 李立宇）在后溪的古厝間，你時常能聽見陣陣特別的討論聲——孩子們拿著圖紙，認真比劃高樓、市井……原來，他們是“行進后溪，眼望臺灣”系列研學(xué)中的“小小城市規(guī)劃師”，正在描繪他們心中的理想社區(qū)藍圖。
霞城的光影里藏著三百多年的時光記憶——拱辰門上的老榕、阿嬤的古厝，見證著城市發(fā)展的腳步，又留下了最初的社區(qū)形象。臺灣研學(xué)導(dǎo)師帶著孩子們一起從古厝的文化出發(fā)，將歷史和社區(qū)改造結(jié)合起來，讓城市規(guī)劃更具文化底蘊。
帶著測繪板、訪談本，孩子們走進村莊，用腳步丈量足下土地，與村民們來一場鄉(xiāng)野對話，提升方案的專業(yè)性與可操作性：路要怎么走？老樹怎么留？空間如何既延續(xù)記憶，又容納新生活？
孩子們隨后動起手來，打造心目中的理想社區(qū)。紙板、黏土、小木棍，在孩子們手里變成橋梁、廣場、涼亭、共享菜園……一個個微縮的“理想社區(qū)”就在古厝的天井里誕生。原來，規(guī)劃不只是畫在紙上，更是可以觸摸、可以實現(xiàn)的童年想象。孩子們在實踐中培養(yǎng)社會意識，營造同齡人社交環(huán)境，密切交流，全方面提升個人能力——社會意識、人際智慧和Steam理念。
在“行進后溪，眼望臺灣”品牌下的研學(xué)，不是路過，而是參與；不止聽講，更要動手。在后溪，孩子不是游客，而是可以提出創(chuàng)見、并被認真傾聽的“小小共建者”。
