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教育如何發(fā)揮好支撐作用？

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐。

6日的聯(lián)組會上，總書記指出，實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。

如何發(fā)揮好先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用？總書記從實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃、提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效、實(shí)施國家數(shù)字化戰(zhàn)略等方面提出要求?！稌r政新聞眼》注意到，“自主”是其中的一個關(guān)鍵詞。

總書記在2021年的中央人才工作會議上曾說，“中國是一個大國，對人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的需求是全方位的，滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養(yǎng)，提高人才供給自主可控能力。”

這次聯(lián)組會上，總書記強(qiáng)調(diào)，完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。

△湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)）。2024年3月，習(xí)近平來到該?？疾?。（總臺央視記者覃思拍攝）

2014年，習(xí)近平總書記在同高校師生座談時說，當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。

隨著時間的推移，人們越來越領(lǐng)悟到這一論斷的正確?，F(xiàn)在距離實(shí)現(xiàn)建成教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國目標(biāo)只有10年時間。我們要以“十年磨一劍”的決心和意志，只爭朝夕、埋頭苦干，一步一個腳印把這一戰(zhàn)略目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供有力支撐。

監(jiān)制丨申勇 龔雪輝

主筆丨時冉 李燕

記者丨許永松 盧心雨 陳曦 潘毅 馬喆 覃思 范一鳴 程鋮

視覺丨陳括 張晶 王海涵

來源丨央視新聞客戶端