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最溫柔的牽掛丨習(xí)近平與紅領(lǐng)巾

m.8037eee.com 來源: 央視網(wǎng) 用手持設(shè)備訪問
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“左尖壓右尖,右尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉右尖,右尖穿過圈,紅領(lǐng)巾就系好了。”

“鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在胸前”是很多人童年美好時光中最珍貴的記憶,對于習(xí)近平來說也是如此。

“入隊的時候心怦怦跳,很激動。”2014年兒童節(jié)前夕與孩子們一起重溫入隊儀式時,習(xí)近平總書記回憶起自己加入少年先鋒隊時的情景:“我是1959年上學(xué),1960年入隊,因為年齡稍小,不是第一批,當(dāng)時還哭了鼻子。”

加入少年先鋒隊后的習(xí)近平,戴過“一道杠”“兩道杠”,當(dāng)過中隊長。在他心里,手臂上的“杠”是一種榮譽(yù),更代表著一種責(zé)任。

多年來,無論政務(wù)有多繁忙,習(xí)近平總書記都會抽出時間來到孩子們中間,與少先隊員們親切互動,把自己對少年兒童健康成長成才的關(guān)心與期望,帶給每個孩子。

“讓孩子們成長得更好”是總書記心中最溫柔的牽掛——

2020年4月21日,在陜西考察的總書記走進(jìn)平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班,目光一下就聚焦在孩子們的臉上。

“現(xiàn)在這些孩子們的風(fēng)貌,都是非常好的。而且眼鏡不多啊,這個很重要。”總書記欣慰地說。

“小眼鏡”越來越多,牽動著總書記的心。“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化,這是一個隱憂。”總書記殷殷叮囑,“文明其精神,野蠻其體魄,我說的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體。”

“讓孩子們跑起來。”簡潔的話語,飽含了殷切的期望。

北京市八一學(xué)校操場上,總書記用自身童年經(jīng)歷勉勵小球員:“看我現(xiàn)在身體這么好,都是小時候體育運(yùn)動打下的基礎(chǔ)。德智體美要全面發(fā)展,其中體育對陶冶性情、歷練意志有重要作用。”

北京五棵松體育中心訓(xùn)練場,被孩子們簇?fù)碇牧?xí)爺爺拉著一位小冰球隊員的手,俯下身,與他肩碰肩做了一個“對抗”姿勢。習(xí)爺爺微笑鼓勵他,小伙子塊頭要再長大一點。

“像小樹苗一樣茁壯成長”“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課”“青少年校園足球現(xiàn)在開始推廣和普及起來”……總書記的綿綿關(guān)懷生根結(jié)果,成為少年兒童健身運(yùn)動普及發(fā)展的生動實踐。

“從小就要樹立勞動光榮的觀念。”

言傳身教,為少年兒童成長啟蒙——

2013年5月29日,總書記以“大朋友”的名義來到北京市少年宮,同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節(jié)。

植物園農(nóng)作物區(qū),地里的番茄、芥藍(lán)、芹菜等長勢喜人,孩子們正在這里學(xué)習(xí)整地、播種、移栽、松土、采收蔬菜等農(nóng)活。

總書記走過去,陪孩子們勞動,蹲下身子同移栽人參果苗的兩個孩子交談,詢問人參果主要產(chǎn)自哪里、生長期多長、適合什么樣的水土等,孩子們一一作答。

總書記對孩子們說,你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望、收獲果實,也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。

黨的十八大以來,總書記每年都要參加首都義務(wù)植樹活動,帶領(lǐng)少先隊員一起扶苗培土、拎桶澆水,不時語重心長地與他們談心,叮囑他們要從小培養(yǎng)勞動意識、熱愛勞動,強(qiáng)調(diào)勤勞是人的基本素質(zhì)。

色彩斑斕的童年,與勤懇的勞動相伴。“大朋友”習(xí)近平與少年兒童聊在一起,笑在一起,用言傳身教啟蒙孩子們茁壯成長。

“要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。”

諄諄教導(dǎo),幫助少年兒童扣好人生第一??圩?mdash;—

作為國家未來的“生力軍”,少年兒童需要擁有創(chuàng)新精神。

想象力、創(chuàng)造力從哪里來?2013年5月29日,總書記在北京市少年宮親切答復(fù):“要從刻苦的學(xué)習(xí)中來。”

他囑咐孩子們:“知識越學(xué)越多,知識越多越好,你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識,又多學(xué)課外知識,還要勤于思考,多想想,多問問,這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。”

他給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小朋友們回信,為他們的彩筆畫點贊,鼓勵孩子們珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí),“長大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻(xiàn)”。

他給北京市八一學(xué)校科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊學(xué)生回信,為他們設(shè)計研制的科普衛(wèi)星即將發(fā)射由衷高興,希望他們“保持對知識的渴望,保持對探索的興趣,培育科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實踐”。

以真情澆灌花朵,以愛心孕育希望。“大朋友”細(xì)致入微的叮嚀,在少年兒童心中埋下刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的種子。

“要從小學(xué)習(xí)立志。”

切切厚望,為未來事業(yè)接班人指路引向——

在總書記眼中,少年兒童是祖國的希望、民族的未來。和少年兒童交流時,“夢想”成為總書記常提及的關(guān)鍵詞。

“一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁。”

2014年5月30日,總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué),參加學(xué)校少先隊主題隊日活動??吹胶⒆觽儗懙?ldquo;精忠報國”四個字,總書記有感而發(fā),和小朋友們分享起小時候母親給自己買小人書的故事。

深受這4個字的影響,總書記始終銘記于心、踐行于行。精忠報國,成了他一生的目標(biāo),也像種子一樣播撒在少年兒童心中。

2020年9月16日,在湖南考察的總書記來到文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)。這個小學(xué)所在鄉(xiāng)的沙洲瑤族村,是紅軍長征路上“半條被子”故事的發(fā)生地。

四年級教室里,戴著紅領(lǐng)巾的孩子們正在班主任指導(dǎo)下重溫紅軍血戰(zhàn)湘江的故事,黑板上寫著“講長征故事 做時代新人”。

望著孩子們純真而明亮的眼睛,總書記飽含深情寄語:“革命事業(yè)要一代一代傳下去。同學(xué)們要學(xué)好革命故事,銘記在心,同時把建設(shè)現(xiàn)代化的知識和本領(lǐng)也掌握好。”

從小學(xué)先鋒,長大做先鋒??倳浌膭钚聲r代少先隊員努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

“要時刻準(zhǔn)備著,將來接班。”言之殷殷,情之切切。

一幕幕溫馨的場景,一句句貼心的叮囑,無不彰顯著人民領(lǐng)袖關(guān)心少年兒童的深厚情懷。

總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎

監(jiān) 制丨王敬東

主 編丨李璇

策 劃丨李珊珊

編 輯丨李珊珊

視 覺丨劉京京 張紫曦 

校 對丨李丹 婁郝 李英卓 宋春燕

出 品丨中央廣播電視總臺央視網(wǎng)

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