研究開發(fā)同軸式催化裂化技術

同軸式催化裂化裝置與上一代差異很大，

這種裝置工藝極其復雜，

如果說上一代裝置是在造飛機，

那么新的同軸裝置就像是在造火箭，

雖然有相通之處，卻又極為不同，

國際上僅有幾家頂尖公司

能夠自主設計施工。

當陳俊武準備當第一個吃螃蟹的人時，

反對的聲音出現(xiàn)了。

發(fā)生爆炸，誰負責任？

熟悉陳俊武的人都知道，

他性格溫和、不愿與人發(fā)生爭執(zhí)。

然而這一次，他卻拿出試驗數據據理力爭，

從蘭州到北京，

一直爭論到原石油部主辦的論證會上。

1982年秋，

蘭州煉油廠同軸式催化裂化裝置建成投產，

當年就回收了4000多萬元，

這個設計獲國家科技進步一等獎，

一舉趕超世界先進水平。

他會5門外語，

英語的讀說聽寫就像中國人使用漢語一樣。

這常讓年輕同事詫異，

“院士哪來的時間學這么多外語？”

剛參加工作時，因為需要和蘇聯(lián)專家溝通，

他自學了俄語；

因為德國技術先進，為了不落后，

他自學了德語；

在撫順因為要掌握日本造的機器，

他自學了日語；

為了到國外考察，

他三個月自學西班牙語。

他讓同事“很委屈” 

讓年輕人“很感恩”

1990年，

陳俊武主動卸任中國石化

洛陽工程公司經理，

轉任技術委員會主任。

他身邊的工作人員

在感受他帶來的榮耀的同時，

內心也常常感到“委屈”，

一次次的委屈從何而來？

陳俊武花公家的錢很小氣。

去北京時在高鐵上，

一份幾十元的盒飯都舍不得吃，

下了車點了一份最便宜的牛肉面，

他出差住便宜酒店、很少坐出租車。

“他不喜歡麻煩別人”

所以與其說下屬們委屈，

不如說院士經常委屈他自己。

他在鄭州大學院士工作站兼職6年，

先后帶出了4位博士。

他堅持每月到校授課，

吃住行費用自行承擔。

2016年，他將近20萬元兼職教學

應得的報酬全部捐獻，

用于獎勵優(yōu)秀的青年學子。

給自己花錢他舍不得，

但是給青年人才花錢他很舍得，

他曾資助貧困學生完成了

復旦大學四年的學業(yè)。

上世紀90年代的時代記憶

和國企改革相隨，

中國石化在從計劃經濟向市場經濟轉變。

陳俊武此時已經功成名就，

但他依然對石化行業(yè)的人才困局感到擔憂，

他再次將目光放在了年輕人身上，

沒想到，

他此舉改寫了很多年輕人的人生，

甚至改變了一個行業(yè)的生態(tài)。