他指出，實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐，做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才，需要大力弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。山丹培黎學(xué)校是一所具有光榮歷史和國(guó)際主義精神的職業(yè)學(xué)校。路易·艾黎先生提出“手腦并用，創(chuàng)造分析”的辦學(xué)宗旨，對(duì)今天我們發(fā)展職業(yè)教育依然有借鑒意義。要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，為新時(shí)代推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)培養(yǎng)更多應(yīng)用型、技能型人才。他希望同學(xué)們專心學(xué)習(xí)，掌握更多實(shí)用技能，努力成為對(duì)國(guó)家有用、為國(guó)家所需的人才。

讓祁連山綠水青山常在

離開(kāi)培黎學(xué)校，習(xí)近平來(lái)到中農(nóng)發(fā)山丹馬場(chǎng)有限責(zé)任公司一場(chǎng)，參觀場(chǎng)史館，了解馬場(chǎng)歷史沿革和改革發(fā)展情況。8月的山丹馬場(chǎng)，水草豐茂，駿馬奔騰。習(xí)近平步入草場(chǎng)，察看草場(chǎng)和馬群放養(yǎng)情況，聽(tīng)取祁連山生態(tài)環(huán)境修復(fù)和保護(hù)情況匯報(bào)。習(xí)近平指出，保護(hù)好祁連山的生態(tài)環(huán)境，對(duì)保護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、對(duì)推動(dòng)甘肅和河西走廊可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我國(guó)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，生態(tài)環(huán)境的支撐作用越來(lái)越明顯。只要貫徹新發(fā)展理念，綠水青山就可以成為金山銀山。要正確處理生產(chǎn)生活和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，積極發(fā)展生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)，保護(hù)好寶貴的草場(chǎng)資源，讓祁連山綠水青山常在，永遠(yuǎn)造福草原各族群眾。

讓群眾日子越過(guò)越好

21日上午，習(xí)近平前往武威市古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村考察調(diào)研。當(dāng)?shù)蒯槍?duì)古浪南部山區(qū)“一方水土養(yǎng)不起一方人”的實(shí)際，走出了一條高深山區(qū)貧困群眾易地搬遷脫貧致富和祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的扶貧開(kāi)發(fā)新路子，6萬(wàn)多地處山區(qū)的貧困群眾搬進(jìn)了新房，通過(guò)發(fā)展牛羊養(yǎng)殖和蔬菜種植正逐步擺脫貧困。習(xí)近平對(duì)鄉(xiāng)親們生活發(fā)生的巨大變化感到十分欣慰。

在村黨群服務(wù)中心便民大廳，習(xí)近平向工作人員詢問(wèn)各項(xiàng)惠民政策落實(shí)情況和搬遷后的便民服務(wù)措施。隨后，他步行前往附近的富民小學(xué)，參加暑期興趣班的孩子們有的正學(xué)習(xí)電子琴?gòu)椬啵械恼谶M(jìn)行體育鍛煉。