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走近“網(wǎng)癮少年”:從被“逼”進(jìn)網(wǎng)吧到被“逼”近手機(jī)(2)

m.8037eee.com 來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào) 用手持設(shè)備訪問(wèn)
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  今年春節(jié)前,父親看到正在念高二的小徐拿著手機(jī)玩游戲,加上發(fā)現(xiàn)他早戀了,氣不打一處來(lái),與兒子發(fā)生沖突。

  小徐與父母的關(guān)系也隨之碎裂。他選擇離家出走,白天打零工,晚上去網(wǎng)吧,偶爾回家。父母找到他,越教育,小徐越反感,“我也不知道為什么,很煩他們,他們說(shuō)的話我是不會(huì)聽(tīng)的”。

  通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的聊天,小徐對(duì)記者有了信任,才說(shuō)起自己的“身世”。他曾經(jīng)是一名留守兒童,父母在廣州打工,他與爺爺奶奶在南昌生活。作為家里的長(zhǎng)孫,爺爺對(duì)他格外溺愛(ài),退休金的三分之一都花在他身上。

  直到上小學(xué)二年級(jí),父母才回來(lái)照顧他。小徐告訴記者,父母突然回家,反而讓他不適應(yīng)。一方面,父母對(duì)自己的成長(zhǎng)并不了解,根本不知道如何教育子女。另一方面,他們只關(guān)心成績(jī),成績(jī)不好便打罵,粗暴的教育方式讓他難以接受。

  小學(xué)和初中,小徐還能妥協(xié),可是到了高中,實(shí)在無(wú)法認(rèn)同父母的理念,親子關(guān)系就此破裂了。

  “我沒(méi)有網(wǎng)癮,就是個(gè)人的自控力比較差,不愿意面對(duì)父母。”小徐解釋說(shuō)。

  采訪中記者發(fā)現(xiàn),這群青少年有兩個(gè)共同點(diǎn):其一,孩子被父母認(rèn)定存在“網(wǎng)癮”,他們卻否認(rèn);其二,社會(huì)變化很快,孩子迅速長(zhǎng)大,可父母的家庭教育理念,卻相對(duì)停滯。一旦雙方關(guān)系惡化,孩子選擇逃避家庭,最“便捷”的渠道和手段就是沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  曾是留守兒童:只有做主播,才能找得到朋友

  精瘦的小熊眼神流露出憂郁,雖然不到14歲,但是他說(shuō)話腔調(diào)像是成人,無(wú)所謂中夾帶著點(diǎn)江湖氣息。他說(shuō),父母給他留下最深刻的印象是幾年前自己生日當(dāng)天,父親從外地趕回來(lái),一家三口團(tuán)聚吃完生日蛋糕,父親就與母親離婚了。

  他“在父母的吵架聲中度過(guò)童年”。小學(xué)的課程簡(jiǎn)單,他的成績(jī)也不錯(cuò),到了五六年級(jí),就不再理會(huì)父母的爭(zhēng)吵,拿起手機(jī)打游戲,選擇與世界隔離。到了初中,他的成績(jī)從班級(jí)前幾名跌到了倒數(shù),如同對(duì)生活的信心,一落千丈。

  在父母眼里,他是典型的“網(wǎng)癮少年”,放學(xué)回來(lái)后,做完作業(yè),睡一覺(jué),一兩點(diǎn)起床玩手機(jī),玩到三四點(diǎn),再繼續(xù)睡覺(jué)。

  耳鳴、眼花、精神萎靡……長(zhǎng)期透支健康,身體亮起了紅燈,小熊也知道這樣做法不妥當(dāng),可是為什么這樣做?他給出了一個(gè)讓人吃驚的理由——賺錢(qián)。

  “做游戲直播賺錢(qián),我想要盡快獨(dú)立,我并沒(méi)有網(wǎng)癮。”他給記者算了一筆賬,一個(gè)月下來(lái),一般有幾百元、多則有1000多元的收入。

  其實(shí),小熊父母的經(jīng)濟(jì)條件并不差,父親是公職人員,母親也有工作,平時(shí)跟著奶奶生活,日常開(kāi)銷(xiāo)也無(wú)需他操心,為什么他對(duì)金錢(qián)如此渴望?

  “賺錢(qián)是為了借錢(qián)給朋友。”小熊說(shuō),父母離婚后,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,隨時(shí)會(huì)被父母打罵,在家里他并沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象,用他自己的話說(shuō)“我找不到知音”。說(shuō)到這里,他止不住地啜泣,繼而大哭。

  “這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)!自從我學(xué)習(xí)成績(jī)不好后,學(xué)校里的朋友就少了。”他說(shuō),盡管他知道用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)朋友,一旦不給錢(qián),新結(jié)識(shí)的小伙伴就會(huì)散去,友情不會(huì)長(zhǎng)久。但這種暫時(shí)擁有朋友的感覺(jué),他也很看重。

  與上學(xué)相比,游戲主播的角色更加吸引他,有成百上千人聽(tīng)他解說(shuō),還有人給他刷禮物,有人關(guān)注,有人贊美。虛擬的場(chǎng)景,讓他覺(jué)得很有安全感,也很溫暖。

  生活的意義在哪里?對(duì)讀書(shū)并無(wú)興趣,他給自己設(shè)計(jì)的出路就是從事主播行業(yè)。他說(shuō):“做主播緩解了我的壓力,可以放松聊天,還可以賺錢(qián),滿足了。”

  如果父母態(tài)度改善,能否再好好學(xué)習(xí)?小熊面對(duì)此問(wèn)題,沉默了一會(huì)兒回答:“我不知道能不能回去。”

  外人會(huì)誤以為,沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年心態(tài)會(huì)比較幼稚。其實(shí)不然,記者在采訪的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)其中有一部分孩子,就如小熊一般,心思很重,非常敏感,甚至表現(xiàn)出超過(guò)年齡的成熟。歸根結(jié)底,留守兒童的生活經(jīng)歷,讓他們長(zhǎng)期缺愛(ài)。

  應(yīng)試教育下的孩子:不知如何處理微妙的情感問(wèn)題

  帥氣的胡寧寧話不多,喜歡笑。他是西南一所知名高校的大學(xué)生。在家長(zhǎng)眼中,他擁有典型的“網(wǎng)癮”癥狀。他說(shuō),大一時(shí)開(kāi)始曠課了,之后聽(tīng)不懂課程,就在宿舍打游戲、看動(dòng)漫。

  在深入交流時(shí),他透露心中隱秘信息——他是同性戀者。遇到的“網(wǎng)癮問(wèn)題”,也源于大學(xué)期間一次失敗的同性交友。

  “我在青春期時(shí),就發(fā)現(xiàn)自己喜歡同性,當(dāng)時(shí)特別害怕,覺(jué)得這樣不對(duì),就不斷壓抑自己。”胡寧寧說(shuō),初中學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張,也沒(méi)有多想此事。

  到了大學(xué),胡寧寧加入了同性戀者交友群,在里面認(rèn)識(shí)了一名大三的學(xué)長(zhǎng),開(kāi)始交往,后來(lái)兩人租房同居了,“我經(jīng)常發(fā)小脾氣,在一起半年,經(jīng)常吵架,最后分手了。”

  他說(shuō)起這段感情,之后的一年多時(shí)間,他都沒(méi)有走出來(lái),等待過(guò)挽回,也考慮過(guò)自殺。沒(méi)有傾訴的朋友,他也不知道該怎么應(yīng)對(duì),只好以打游戲逃避感情的失敗。

  沉迷游戲、不上課,老師也試圖勸說(shuō),無(wú)果,只得叫來(lái)家長(zhǎng)。后來(lái),他選擇休學(xué)一年。

  “我與父母的關(guān)系特別差,常常發(fā)生沖突。”胡寧寧說(shuō),白天把自己鎖在屋里玩游戲,他最受不了的就是父母的嘮叨。

  他覺(jué)得父母有功利的一面,以前,只要求自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,考上大學(xué),就能改變命運(yùn),其他的一切都無(wú)所謂。不用他碰家務(wù),也不許和成績(jī)差的同學(xué)交往,只要他埋頭學(xué)習(xí),一切就好。

  面對(duì)功利的溺愛(ài),他也會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)取悅父母。無(wú)形之中,他發(fā)現(xiàn)自己付出的代價(jià)是生活能力低下,感情問(wèn)題上脆弱得不堪一擊。與其說(shuō)他感情失敗,不如說(shuō)他身上缺乏基本的抗逆力。

  在這個(gè)并不富裕的家庭,父母支起了溫室呵護(hù)他,可換來(lái)的卻是他對(duì)父母的痛恨。

  父愛(ài)缺失的孩子:好奇異性的追求

  15歲的浙江女孩羅曉說(shuō):“如果不化妝,活著就沒(méi)有意義”。她身材高挑,看起來(lái)十七八歲的樣子。她5歲時(shí),父母離異,此后就跟著外婆生活,在家人眼里這是個(gè)難管教的孩子。

  她的最大樂(lè)趣在于,化好妝玩直播、錄小視頻、與朋友互動(dòng),還喜歡喝奶茶、逛街、去KTV唱歌,讓她受不了的是去學(xué)校,覺(jué)得太無(wú)聊。

  有一次,母親著急了,把她反鎖在家里,勒令不許出門(mén)。羅曉實(shí)在憋不住,從窗戶爬下了四樓。“壞女孩”,是別人曾經(jīng)給她貼上的標(biāo)簽。

  社會(huì)上不少男孩追求羅曉,她說(shuō),“這是幸福的事情”。她選擇愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,喜歡會(huì)照顧人的男孩,還必須要長(zhǎng)得帥。

  13歲那年,羅曉第一次和男孩發(fā)生性關(guān)系。數(shù)了數(shù),交往過(guò)的男孩已有20名左右,長(zhǎng)則兩個(gè)月,短則一兩天。談到這里,她的表情并沒(méi)有顯示出任何羞澀。

  與母親的沖突最終爆發(fā)了。母親找了一幫朋友,把羅曉截住,拉著她要離開(kāi)。羅曉沒(méi)有同意,母親哭著求她“別在外面鬼混了”。羅曉坐在車(chē)?yán)?,情緒也崩潰了,沖著開(kāi)車(chē)的朋友大嚷,“別管她,撞過(guò)去!”

  羅曉知道母親不容易。但父母離異后,父親再婚,根本不管她,母親忙于生意,見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少,每天給她100元零花錢(qián)。她與父母從來(lái)沒(méi)有談心的機(jī)會(huì),感覺(jué)不到點(diǎn)滴的溫暖。

  在內(nèi)心深處,她對(duì)母親的管教并不認(rèn)同,比如母親不讓她蹺二郎腿,“她自己卻做不到”。羅曉也嘗試質(zhì)疑,母親給他的回答:“大人可以,小孩不允許。”

  羅曉卻不以為然:“她對(duì)我的要求,自己都做不到,憑什么要求我做到?”

  沉迷網(wǎng)絡(luò)的女孩幾乎有共同的生活體驗(yàn)——爸爸長(zhǎng)期不在身邊,缺乏父愛(ài),加上缺少社會(huì)支持,他們抱著好奇的心態(tài)與男孩接觸。她們對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)模糊不清,模仿成人的方式尋求來(lái)自異性的關(guān)懷。(記者 章正)

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