據(jù)臺媒“中時新聞網(wǎng)”報道，自賴清德上任后，提出打造臺灣成為“人工智能島”的愿景，并將半導體、人工智能、軍工、安控、通訊等列為“五大信賴產(chǎn)業(yè)”。然而，近日中國國民黨智庫陳學圣對臺灣教育主管部門自2019年起實施STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）產(chǎn)業(yè)人才培育措施提出了批評，認為成效不彰。
據(jù)報道，臺灣教育部門自2019-2020學年年起，分別推動“培育大專校院智慧科技（AI）及信息安全碩士人才計劃”及“精進資通訊數(shù)字人才培育策略”，目的增加大專院校招生名額，共同培育產(chǎn)業(yè)所需人才。然而審計部門審核報告顯示，2023學年大專校院STEM領(lǐng)域?qū)W生共37.392萬人，占比為34.15％，僅比2014年度增加1.72％。其中，“生命科學”、“環(huán)境學”、“制造及加工學”及“建筑及營建工程學”門類的學生數(shù)占比皆下跌。
此外，“物理、化學及地球科學”、“數(shù)學及統(tǒng)計學”、“信息通訊科技學”及“工程及工程業(yè)學”等門類，2023學年的學生人數(shù)占比，雖比2014學年增加，但增幅皆不到1％。這一數(shù)據(jù)引發(fā)陳學圣擔憂，他呼吁臺灣教育部門要“上緊發(fā)條”，推動STEM的人才培育工作。
民進黨民意代表林宜瑾日前也提到了類似問題。她在臺灣立法機構(gòu)教文會質(zhì)詢教育部門負責人鄭英耀時提出，包含從2021到2024年度，STEM核定校數(shù)從28降至11校，核定案數(shù)自55案減少到15案。
