據(jù)參考消息網(wǎng)9月6日報道   民進黨當局強推“雙語政策”，但成效慘不忍睹，引發(fā)島內教師、家長吐槽不斷。

據(jù)臺灣“中時新聞網(wǎng)”9月5日報道，臺灣“教師工會總聯(lián)合會”理事長侯俊良表示，雙語教學只會造成學生的英語和學科都學不好，浪費師生很多上課時間，難道這就是民進黨當局教育主管部門要達成的目標？他舉例說，有雙語老師教體育課，卻把重點放在怎么用英文講“三步上籃”，而不是“三步上籃”的動作上。他說，民進黨當局教育主管部門應該說清楚，達成專業(yè)科目的學習目標與英語有何關系？

也有小學老師分享，用英文教音樂，400名學生只有1人能聽懂，導致他先說完英文，還要再用中文重復一遍。這樣的教育方式，只會讓學生的專業(yè)科目和英語都學不好。

雙語教育的話題持續(xù)在島內網(wǎng)絡論壇PTT上引起熱烈討論。一名家長分享說，雙語政策最后就是教育出中文不行、英語不行，甚至數(shù)學等學科也不行的新一代。他發(fā)出孩子的聯(lián)絡本，只見上面寫著“1.Math筆：整理錯題note x10”“2.甲本page fifty one x10”“Chinese講seventy-six劃重點＋seventy-seven”等等，中英夾雜的寫法亂七八糟，讓他崩潰直呼“這樣語文會學好？我輸你！”他表示：“沒在小孩念小學的時候就送去私立學校是我最大的失誤！”

網(wǎng)友紛紛在這名家長的吐槽下面留言稱，“看了好痛苦”“連中文都出問題，還能指望雙語能成功？”“原來雙語就是把英文硬插進中文”。

對此，島內網(wǎng)絡名人“Z9”指出，一堂課40分鐘，有10分鐘老師用英文教，結果學生那10分鐘基本上都沒在聽，老師又要用中文重講一次。他指出，小孩目前從小學開始接觸、學習英文，雙語政策一下去，幾乎所有科目都要用雙語教學，但在英文學不好的情況下，像自然科、社會科，小學生要學的是一些基礎概念，如果老師講的都聽不懂，要怎么把這些基礎概念吸收？

臺灣“中時新聞網(wǎng)”YouTube頻道4日進行網(wǎng)絡民調，截至4日23時止，已有2.5萬人參與投票。有23%的網(wǎng)友表示應“立即停止現(xiàn)行的雙語政策，以免都學不好”；有61%的網(wǎng)友則覺得應“放緩腳步，先從健全雙語師資開始打底”；有11%的網(wǎng)友表示“繼續(xù)實施雙語政策，陣痛期難免”；有4%的網(wǎng)友表示“沒有意見”；另有1%的網(wǎng)友表示“留言說說”。

對此，國民黨籍民意代表賴士葆認為，民進黨當局教育主管部門漠視基層教師的哀號，雙語教育更是讓城鄉(xiāng)差距加劇，很多偏鄉(xiāng)連英語基本單詞都很陌生，推動雙語政策只是雪上加霜。

賴士葆直言，很多專家學者及教團都一再呼吁重新檢討雙語政策，但民進黨當局就是任性霸道，不肯正視錯誤政策。（文/梁濤）