面對(duì)外界諸多質(zhì)疑，管中閔始終維持高度，不正面響應(yīng)莫須有批評(píng)。（圖片來(lái)自臺(tái)媒）
據(jù)臺(tái)灣“中時(shí)電子報(bào)”報(bào)道，5項(xiàng)提案全部被擱置，反管勢(shì)力在臺(tái)大校務(wù)會(huì)議挫敗，臺(tái)大準(zhǔn)校長(zhǎng)管中閔人事案又回到臺(tái)當(dāng)局“教育部”手上，必須作出最后的核定。面對(duì)此結(jié)果，律師陳長(zhǎng)文指出，校務(wù)會(huì)議“擱置”卡管提案，讓人松一口大氣，他同時(shí)高度肯定管中閔作為，是“大學(xué)自治”的最好示范。
陳長(zhǎng)文撰文表示，臺(tái)大臨時(shí)校務(wù)會(huì)議，以“擱置”方式處理卡管提案，讓人松一口大氣。“擱置”是沒(méi)有同意，也沒(méi)有不同意，而是告訴所有人：“此事不歸校務(wù)會(huì)議管”。
報(bào)道說(shuō)，反管人士企圖藉由臺(tái)大校務(wù)會(huì)議翻案，陳長(zhǎng)文批評(píng)，這就好像去麥當(dāng)勞買(mǎi)生魚(yú)片，無(wú)關(guān)乎錢(qián)的問(wèn)題，是根本走錯(cuò)地方了。“大學(xué)法”規(guī)定，除非能夠證明遴選程序違法，否則沒(méi)有人有權(quán)力否決，校務(wù)會(huì)議不行，“教育部”也不行。
有人不滿管中閔神隱，面對(duì)質(zhì)疑也不出來(lái)自我辯解，陳長(zhǎng)文卻認(rèn)為，管校長(zhǎng)的不解釋?zhuān)攀?ldquo;大學(xué)自治”真正的示范。
為何管中閔不該回應(yīng)？陳長(zhǎng)文說(shuō)，因?yàn)榉垂芊剿^“爭(zhēng)議”，與違法與否無(wú)關(guān)，那么“教育部”根本沒(méi)有資格問(wèn)，自然管校長(zhǎng)也不需回答。
陳長(zhǎng)文肯定管中閔應(yīng)對(duì)，始終保持高度，不正面響應(yīng)莫須有批評(píng)。在如此嚴(yán)格檢驗(yàn)下，他依然能輕騎過(guò)關(guān)，臺(tái)大應(yīng)深慶得人。
原標(biāo)題：律師陳長(zhǎng)文稱管中閔這樣做是“大學(xué)自治最好示范”
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