對于子女教育方面，不少家長認為，在性別平等教育中推廣同性戀文化，會混淆學童的性別認同；并表示不論法律如何規(guī)范同性戀者的關系，皆應尊重家長對子女的教育參與權及選擇權，“我們堅持婚姻的定義是一男一女的結合，且也應該這樣教導我們的下一代”。
而“下一代幸福聯(lián)盟”學生代表、輔大公共衛(wèi)生系學生施俊宇表示，年輕一代沒經歷過“白色恐怖”，但近來卻遭遇了“彩虹恐怖”，只要立場和挺同團體不一樣，便會被冠上歧視、違反人權的大帽子。
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對于子女教育方面，不少家長認為，在性別平等教育中推廣同性戀文化，會混淆學童的性別認同；并表示不論法律如何規(guī)范同性戀者的關系，皆應尊重家長對子女的教育參與權及選擇權，“我們堅持婚姻的定義是一男一女的結合，且也應該這樣教導我們的下一代”。
而“下一代幸福聯(lián)盟”學生代表、輔大公共衛(wèi)生系學生施俊宇表示，年輕一代沒經歷過“白色恐怖”，但近來卻遭遇了“彩虹恐怖”，只要立場和挺同團體不一樣，便會被冠上歧視、違反人權的大帽子。
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