“我來這里是為了尋找自己的夢。這里跟我的故鄉(xiāng)高雄氣候一樣，人文環(huán)境差不多，生活上完全無縫接軌。我擅長的海綿城市建設(shè)研究，也可以直接移植到南寧。”廣西南寧師范大學臺籍教授梁洲輔近日在接受記者采訪時說。

　　生于1977年的梁洲輔，在企業(yè)里干了20多年，2009年開始進入臺灣屏東科技大學擔任研究助理。他擁有土木工程及環(huán)境工程專業(yè)雙碩士學位，土木工程專業(yè)博士學位，2013年至2014年，在臺灣屏東科技大學擔任土木工程博士后研究員。

　　5年前，梁洲輔的人生迎來轉(zhuǎn)折，他在透水混凝土領(lǐng)域的研究成果，引起福建省有關(guān)部門的注意，作為高層次人才引進，在福建一所高校任教。從此開始了在大陸的尋夢歲月。

　　談及選擇來南寧就業(yè)的原因，梁洲輔表示，南寧是國家海綿城市試點城市，來到南寧可以發(fā)揮自己在土木工程(海綿城市)與水土保持工程、防災(zāi)工程領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，在廣西海綿城市建設(shè)中大展身手。

　　在大陸生活5年，梁洲輔見證了大陸的飛速發(fā)展和惠及臺胞措施的不斷出臺。“國家推出‘26條措施’讓我可以把在臺灣取得的科研成果，直接拿到南寧來應(yīng)用?？蒲谐晒麩o縫接軌。”梁洲輔說。在南寧師范大學的幫助下，他申報了廣西科技廳“港澳臺英才聚桂計劃”，有望參與南寧海綿城市的項目建設(shè)。梁洲輔是個“發(fā)明控”，在過去的20年時間里，研發(fā)成功具有中國(臺灣)知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明專利8項，新式樣發(fā)明專利2項，新型發(fā)明專利14項，并已獲得廣泛應(yīng)用。

　　“‘26條措施’出臺后，我們在微信群里討論，大家都很興奮。”梁洲輔說，特別是規(guī)定“在大陸高校、科研機構(gòu)、公立醫(yī)院、高科技企業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作的臺灣同胞，符合條件的可同等參加相應(yīng)系列、級別職稱評審，其在臺灣地區(qū)參與的項目、取得的成果等同視為專業(yè)工作業(yè)績，在臺灣地區(qū)從事技術(shù)工作的年限同等視為專業(yè)技術(shù)工作年限”，讓臺籍教師備受鼓舞。

　　“我回到臺灣，很多朋友問我在大陸的生活和臺灣有什么差別。我告訴他們，最大的差別是錢包，在臺灣消費用信用卡支付，而在大陸消費用支付寶、微信等方式支付。”梁洲輔說，移動支付讓他看到大陸具備了彎道超車的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　“臺灣有臺灣的好，大陸有14億人口，市場非常龐大，發(fā)展前景無可限量。”梁洲輔說，“26條措施”給臺灣年輕人到大陸創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了更多機會，希望臺灣年輕人可到大陸試一試。

　　廣西臺辦提供的數(shù)據(jù)顯示，廣西目前已引進100多名臺籍博士到高校任教。廣西臺辦主任李東興表示，廣西正全面推動各項惠及臺胞政策落實，努力協(xié)調(diào)解決落實中出現(xiàn)的新情況、新需求，為臺灣高層次人才到廣西工作拓渠道、建機制、搭平臺、謀福祉，幫助臺籍教師盡快融入當?shù)厣鐣l(fā)揮所長，實現(xiàn)抱負。(完)