“今子有大樹(shù)，患其無(wú)用……無(wú)所可用，安所困苦哉！”在浙江省湖州師范學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“湖師院”）藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生的一堂通識(shí)課上，臺(tái)籍教師羅惠齡哼起歌手周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》的旋律，領(lǐng)學(xué)生唱學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《莊子·逍遙游》。

　　教齡16年的羅惠齡來(lái)自臺(tái)北，2017年隨丈夫到上海發(fā)展，在一所民辦學(xué)校任國(guó)學(xué)教師，2019年赴湖師院文學(xué)院教授中國(guó)古代文學(xué)。她授課生動(dòng)活潑，廣受學(xué)生喜愛(ài)。

　　羅惠齡說(shuō)：“這種教法讓文言文朗朗上口，學(xué)生下課前就能把文章背下來(lái)。”她還嘗試用兒歌《兩只老虎》的旋律教唱《世說(shuō)新語(yǔ)》，改編流行歌曲《體面》的旋律教唱《莊子·知北游》。

　　更令學(xué)生印象深刻的是，學(xué)到朱自清的散文名篇《背影》時(shí)，羅惠齡竟拿出橘子，一人分飾主人公和父親兩角在講臺(tái)上表演。

　　羅惠齡雖然上課詼諧幽默，但她對(duì)學(xué)生的要求格外嚴(yán)格，這半學(xué)年要求學(xué)生寫(xiě)出50篇作文。“為啟發(fā)學(xué)生，我把臺(tái)灣好的語(yǔ)文老師教寫(xiě)作的視頻放給他們看，很多寫(xiě)作技巧是互通的。”

　　大陸日前出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作的若干措施》（簡(jiǎn)稱(chēng)“26條措施”），羅惠齡尤為關(guān)注其中“持臺(tái)灣居民居住證的臺(tái)灣同胞在購(gòu)房資格方面與大陸居民享受同等待遇”等內(nèi)容，因?yàn)樗驼煞蛘紤]買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，準(zhǔn)備長(zhǎng)期扎根。

　　“湖師院給了我繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的舞臺(tái)，我在這里工作愿景大，很有成就感。”羅惠齡笑著說(shuō)。

　　近半年來(lái)，她還堅(jiān)持每周五在湖州市老年大學(xué)開(kāi)班教授《莊子》和《詩(shī)經(jīng)》。她活潑的教學(xué)方式讓不少老年人在學(xué)期末結(jié)課時(shí)感嘆，“她已經(jīng)真正融入我們的生活中，我們?cè)缤砩⒉?、游泳時(shí)，常浮現(xiàn)她上課教唱的情景。”

　　在羅惠齡的努力下，她的舞臺(tái)也正在向課堂外延伸。兩個(gè)月前，羅惠齡開(kāi)始錄制并向音頻分享平臺(tái)喜馬拉雅FM上載“羅惠齡釋說(shuō)《老子》”“導(dǎo)讀《孟子》”和“品讀《論語(yǔ)》”等專(zhuān)輯，帶領(lǐng)更多網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)眾同她一起領(lǐng)略國(guó)學(xué)之美。（記者席玥 段菁菁）