除尋根祭祖外,他建立了自己和大陸的新聯(lián)結(jié)?!叭ツ晡以谡闹蓍}南師范大學(xué)呆過(guò)一個(gè)禮拜,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)老師到漳州交流教學(xué),我跟他過(guò)來(lái)做助教,上的是三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的課程?!彼f(shuō)。
作為臺(tái)灣大葉大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,此次聶守賢帶來(lái)了畢業(yè)作品動(dòng)畫短片《RIPPLE》,來(lái)參加兩岸青少年新媒體文創(chuàng)論壇。
據(jù)介紹,《RIPPLE》講的是:兩個(gè)小男孩為了搶一塊石頭玩具,打打鬧鬧,產(chǎn)生“抓交替”現(xiàn)象,互換了靈魂,發(fā)生了一些有趣的事。
如動(dòng)畫短片里講述的“互換靈魂”故事,聶守賢也對(duì)大陸青年的狀態(tài)產(chǎn)生了興趣?!拔乙恢焙闷娲箨懬嗄暝陉P(guān)心什么。如果問(wèn)我最關(guān)心的是什么話題,我想可能是創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲易约嚎紤]過(guò)這方面的事情。我知道現(xiàn)在大陸很多學(xué)生都在談創(chuàng)業(yè),所以也想知道他們是怎么做的?!?/P>
“青年文創(chuàng)論壇這種形式不錯(cuò),可以讓兩岸青年有更多機(jī)會(huì)了解對(duì)方。”聶守賢為本屆海峽論壇點(diǎn)贊。
“我覺(jué)得現(xiàn)在兩邊的青年都希望了解對(duì)方,也有了一些機(jī)會(huì),但還可以更多?!甭櫴刭t說(shuō),大家可以互相學(xué)習(xí),攜手前進(jìn)。