為打贏明天的戰(zhàn)爭注入“新動能”

　　——第八十二集團軍某合成旅加強新型軍事人才隊伍建設追蹤

　　■本報記者 錢曉虎 通訊員 張 華 孫繼偉

　　特戰(zhàn)突襲、工兵破障、炮兵支援……仲秋時節(jié)冀中山區(qū)，一場合成營對抗演練在第82集團軍某合成旅展開。

圖：陸軍某合成旅大力加強人才隊伍建設，今年一批戰(zhàn)士喜獲軍校錄取通知書。于華良攝

　　炮火硝煙中，對抗雙方圍繞某高地展開你爭我奪、斗智斗勇，戰(zhàn)斗激烈到幾乎無法分清“誰攻誰守”。

　　記者走進中軍帳，發(fā)現(xiàn)作戰(zhàn)席上都是一張張年輕面孔，眉宇間卻都透著久經(jīng)沙場般的成熟與睿智。

　　這是令人振奮的一幕，卻也是該旅練兵備戰(zhàn)中最尋常的一幕。

　　“我軍打現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的能力不夠、各級干部指揮現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的能力不夠……”5年來，全軍將士牢記習主席教誨，兩個“能力不夠”倒逼著部隊各級在新型軍事人才建設上正視差距、全力追趕，繪就了一幅人才方陣和強軍偉業(yè)交相輝映的新畫卷。

　　深造無憂：再好的劍也要時常磨一磨

　　到底要不要去深造？曾讓很多基層軍官很糾結(jié)。

　　幾年前，記者在某軍事院校一次重要的人才培訓班調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，參訓學員很少來自關(guān)鍵崗位，大多是單位非重點培養(yǎng)的參謀干事。

　　一份調(diào)研，發(fā)人深省。而翻開以往培訓記錄，這似乎并非個例。

　　原因是多方面的。“不是不想來，是不敢來。人一走，崗位可能就沒了。”當時，一名來自陸軍某部的學員坦言，基層崗位“僧多粥少”，一旦離崗，就意味著離職。他說，曾有同單位的一名指導員考上研究生，誰知畢業(yè)后，卻成了副指導員。

　　崗位還是學位？職務晉升還是素質(zhì)晉級？該旅不少人因此患得患失。

　　賈寧寧，曾是該旅“強渡烏江模范連”連長，多次代表單位參加全軍偵察兵比武，卻在發(fā)展遇到“天花板”時不得不選擇轉(zhuǎn)業(yè)。其中一個重要原因是他“沒有培訓經(jīng)歷”、素質(zhì)有短板，讓人惋惜。

　　“一把好劍，一旦用順手，就不舍得放下磨一磨。”該旅一位領(lǐng)導談到賈寧寧的經(jīng)歷，遺憾之情溢于言表。一段時期以來，一些領(lǐng)導干部“只摘果子不施肥”，導致人才漸漸成了“凡人”，最終被“淘汰”。

　　如今，情況正在發(fā)生改變。在該旅人力資源科采訪時，恰遇正在陸軍指揮學院學習合成作戰(zhàn)指揮的該旅某營營長何永學打來電話匯報學習情況。他沒想到的是，此時旅黨委已將他上報擬任命為旅火力科科長。

　　該旅人力資源科提供的一組數(shù)據(jù)顯示，旅科長一級80%赴過院校培訓，100%參與過旅以上崗位集訓。就在記者采訪期間，又有3個業(yè)務部門提交關(guān)鍵崗位人才培訓需求。

　　從不愿去到爭著去，從被動學到主動問，變化的不僅僅是觀念，更是對成才環(huán)境的一種認同。然而，改變只是開端。一篙松勁退千尋，如同逆水行舟，不進則退。“觀念的改變、環(huán)境的營造，需要各級持之以恒的決心和堅持。”該旅人力資源科科長陳良告訴記者。

　　復合發(fā)展：讓交叉任職成為一種習慣

　　采訪中，旅政委林官亮向記者談起基層人才建設的一個新矛盾：隨著改革不斷走向深入，一批人員編余的同時，有一批新型崗位亟待“補位”。

　　然而，兩個看似很容易解決的難題，卻如同用A門的鑰匙去開B門的鎖，即使對得上孔，卻怎么也打不開。

　　“抓新型軍事人才建設，走老路不行，走得慢也不行。”林政委說。人作為武器裝備的使用者、軍事行動的實踐者，既無法“批發(fā)采購”，也難以“臨陣磨槍”培養(yǎng)。而此次改革，是軍隊全面轉(zhuǎn)型的“升級版”，同時也是人才素質(zhì)轉(zhuǎn)型的“升級版”，絕不是簡單的精簡縮編和重新組合。

　　在與基層干部的交流中，有一個在全旅上下引起震動的故事被不少官兵提及：前年，28歲的“精兵連長”傅新，被選派到國外留學深造！

　　翻閱傅新的軍旅履歷，記者發(fā)現(xiàn)：“軍事+政工”交叉任職、“主戰(zhàn)+兵種”復合培養(yǎng)、“機關(guān)+基層”雙向錘煉的成長路徑，是傅新成長成才的經(jīng)歷。而這種復合培養(yǎng)人才模式已成為該旅新型軍事人才形成的“加速器”。

　　該旅某合成營副營長范明宇，去年還是一名技術(shù)干部。而今年初他轉(zhuǎn)崗成為指揮干部這件事，也在該旅官兵中引發(fā)熱議。

　　“軍隊沒有一個崗位是多余的，新型軍事人才既要有一流的專業(yè)素養(yǎng)，也要能指揮、會管理、懂技術(shù)，勝任崗位需要。”剛從國外某軍事院校深造歸隊的該旅旅長潘守勇對此有著深切體會：不能把年紀輕等同資歷淺，把經(jīng)驗少當成素質(zhì)弱。

　　“不拘一格用人”的前提，是要具備能打善謀硬本領(lǐng)的人才隊伍，不能局限于用“崗位”“級別”甚至“年齡”來決定。

　　讓復合發(fā)展成為人才成長的模式，得到了全旅上下的廣泛認同。近年來，隨著“軍事+技術(shù)”轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)方式的深化拓展，不僅讓該旅軍事干部身上的技術(shù)能力不斷提升，還使技術(shù)干部的指揮水平顯著增強。一批有著“軍政雙重經(jīng)歷、跨兵種任職、參與過大型軍事演習”的新型軍事人才正活躍在基層一線，推動該旅強軍興軍建設不斷邁開新步伐。

　　接力培養(yǎng)：樹立功成不必在我的胸懷

　　“仗怎么打，人才就怎么培養(yǎng)。”這句話說起來容易做起來難，難就難在如何科學有序地實施推進。

　　去年，在一次拉動演練中，相關(guān)人員操作不慎，某連一臺裝備啞火，行動失利，該連連長受到處分。

　　今年初，旅黨委班子全新組建。在首次基層崗位調(diào)整中，這名連長出乎意料地被提拔為某合成營副營長，并負責裝備管理。

　　這源于旅黨委始終堅持靠制度培育人才的決心。經(jīng)了解，雖然這名連長受了處分，但導致問題出現(xiàn)的并非其主觀原因，其個人能力素質(zhì)突出。該旅黨委依據(jù)《旅人才培養(yǎng)規(guī)劃實施意見》，持續(xù)為其專業(yè)能力提升打造平臺，使其正確看待得失，全身心投入人才“熔爐”。

　　“軍事人才成長和戰(zhàn)斗力生成的周期較長，必須堅持效益至上。”旅政委林官亮告訴記者。過去，新型軍事人才培養(yǎng)一度進展緩慢，其“只開花不結(jié)果”的原因，往往是由于“一個將軍一個令”，以致形成人才培養(yǎng)“斷流”甚至出現(xiàn)“爛尾樓”現(xiàn)象，造成人才資源的浪費。

　　“各級黨委要樹立‘功成不必在我，建功必須有我’的大局觀，形成人才培養(yǎng)的接力意識。”林官亮介紹說，新的旅黨委班子組建后，他們注重在人才管理與使用上完善配套措施，不少在原單位的人才骨干被繼續(xù)委以重任，讓人才建設發(fā)揮出最大效益。

　　強軍興軍，要在得人。用昨天的戰(zhàn)斗力標準，培養(yǎng)今天的打仗人才，打不贏明天的戰(zhàn)爭。作為軍隊建設一項戰(zhàn)略工程，高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)不可能一蹴而就。只有數(shù)年如一日地打基礎、持之以恒下大力，才能為打贏未來戰(zhàn)爭持續(xù)注入“新動能”。

（原標題：打贏明天的戰(zhàn)爭 加強新型軍事人才隊伍建設）

來源：http://www.chinanews.com/mil/2017/10-09/8348004.shtml