面對(duì)連隊(duì)，退伍老兵到底該留啥
無(wú)論是執(zhí)意要買洗衣機(jī)的邢仕浩三人，還是準(zhǔn)備給連隊(duì)添置體育用品的肖林華，或多或少都受到過(guò)戰(zhàn)友輿論的影響。
“這就是一種‘輿論綁架’。”在該旅組織的一次教育準(zhǔn)備會(huì)上，當(dāng)有人指出這類現(xiàn)象后，合成二營(yíng)教導(dǎo)員夏錦評(píng)價(jià)說(shuō)。
“戰(zhàn)士們說(shuō)話可能無(wú)意，但卻沒(méi)有考慮到對(duì)退伍老兵的影響，由此產(chǎn)生的跟風(fēng)效應(yīng)，會(huì)造成攀比之風(fēng)，進(jìn)而影響一個(gè)單位的風(fēng)氣。”火力連指導(dǎo)員馬二洋這樣認(rèn)為。
宣傳科干事楊帥有自己的認(rèn)識(shí)：“新時(shí)期戰(zhàn)士思想呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，考慮事情追求面面俱到，他們?cè)诩庇诒磉_(dá)個(gè)人情感的同時(shí)，又很在意他人的評(píng)價(jià)。”
“社會(huì)庸俗觀念對(duì)官兵的影響值得警惕，個(gè)別人甚至片面地認(rèn)為，什么都不如買來(lái)的東西擺在那里實(shí)在！”防空營(yíng)教導(dǎo)員王德春說(shuō)。
“說(shuō)到底，這就是該給連隊(duì)留下什么的問(wèn)題，說(shuō)明我們對(duì)官兵情感表達(dá)引導(dǎo)還不到位。相比簡(jiǎn)單的為連隊(duì)買東西做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)大家留下好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)、好建議、好作風(fēng)對(duì)部隊(duì)建設(shè)更有意義！”政治工作部主任李慧的話引起了大家共鳴。
一場(chǎng)教育準(zhǔn)備會(huì)，讓大家對(duì)問(wèn)題看得更清、辨得更明，也更清楚了自身工作不足和努力的方向。
第二天，該旅炮兵營(yíng)便借助訓(xùn)練間隙以“為連隊(duì)買東西VS搞好傳幫帶，哪個(gè)更有意義？”為主題，組織全營(yíng)官兵進(jìn)行討論，讓大家現(xiàn)場(chǎng)擺一擺、列一列、比一比，在直觀的對(duì)比中深化認(rèn)識(shí)。
防化連上等兵柴鑫退伍前給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)：上一次連隊(duì)訓(xùn)練龍虎榜。為此，他每天堅(jiān)持加練的同時(shí)還帶上班內(nèi)兩名列兵一起練。
了解到此事后，指導(dǎo)員刁志明在全連面前以“從柴鑫身上我們能學(xué)到什么？”為題進(jìn)行即興演講。
經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)討論、演講，該旅官兵的思想觀念悄然發(fā)生變化，大家越來(lái)越清楚，自己退伍時(shí)到底該為連隊(duì)留下什么。
再次見(jiàn)面，邢仕浩談起買洗衣機(jī)的事說(shuō)：“我們最后決定不買了，正如指導(dǎo)員所說(shuō)，與其天天考慮送連隊(duì)什么，還不如堅(jiān)持好好干，站好最后一班崗有意義。”
電子對(duì)抗連上士韓琦在個(gè)人筆記本里寫(xiě)到：退伍時(shí)對(duì)組織最大的回報(bào)，就是把12年練就的技能留在連隊(duì)。
組織搭好臺(tái)，退伍老兵來(lái)唱戲
退伍日期一天天臨近，無(wú)論是在駐訓(xùn)場(chǎng)練兵備戰(zhàn)的分隊(duì)，還是在營(yíng)區(qū)整修營(yíng)院的隊(duì)伍，該旅官兵皆士氣高昂、勁頭十足。如果單看訓(xùn)練勁頭和工作表現(xiàn)，很難區(qū)分誰(shuí)要留隊(duì)，誰(shuí)要退伍。
“旅黨委要求，不因老兵退伍而‘特殊照顧’，所有官兵都一視同仁，這對(duì)退伍老兵為連隊(duì)做貢獻(xiàn)來(lái)說(shuō)，也是一種搭臺(tái)。”作戰(zhàn)支援營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)栗杰說(shuō)。
“如果把我們區(qū)別開(kāi)來(lái)對(duì)待，我很有可能會(huì)對(duì)自己放松要求。”上等兵周凱十分認(rèn)可這種做法。
8月的駐訓(xùn)場(chǎng)酷熱難耐，指揮保障連即將退伍的上等兵張帽仍專注于專業(yè)訓(xùn)練，任由汗水揮灑。他說(shuō)：“這是我能想到的告別連隊(duì)最好的樣子。”
在搭好“一視同仁”這個(gè)舞臺(tái)后，各營(yíng)連也紛紛為退伍老兵搭建富有特色的小平臺(tái)，激勵(lì)大家給連隊(duì)留傳統(tǒng)、留經(jīng)驗(yàn)、留建議、留作風(fēng)。
某導(dǎo)彈連組織即將退伍的老兵走進(jìn)連榮譽(yù)室，開(kāi)展“講連史，續(xù)血脈”活動(dòng)。受連史感動(dòng)，即將退伍的老兵們每天自覺(jué)打掃一遍連榮譽(yù)室。
榴炮一連在全連組織開(kāi)展“老兵傳絕活”活動(dòng)，并幫助每名老兵結(jié)對(duì)子、找徒弟。上士楊凡從其他單位轉(zhuǎn)隸到該連，年底要退伍。因?yàn)閷I(yè)更換，他在原專業(yè)練就的一手絕活面臨無(wú)人可傳的窘境。了解到此情況后，連隊(duì)安排人員將他的一手絕活錄制成光盤(pán)，在送給相關(guān)專業(yè)連隊(duì)幫助其提升訓(xùn)練水平的同時(shí)，還準(zhǔn)備在冬季退伍時(shí)舉辦“絕活進(jìn)榮譽(yù)室”儀式，讓楊凡的一手絕活在連隊(duì)流傳下去。
在組織退伍老兵開(kāi)展“留視頻、留聲音、留照片”活動(dòng)的同時(shí)，一有時(shí)間，某導(dǎo)彈連的兩位主官都會(huì)單獨(dú)找即將退伍的老兵聊天，請(qǐng)他們給連隊(duì)指問(wèn)題、提建議。他們舍棄以往以茶話會(huì)的形式集體組織老兵提建議的做法，改為單獨(dú)聊天談心，期望能夠聽(tīng)到更多退伍老兵的真知灼見(jiàn)。
據(jù)了解，該旅還在局域網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)設(shè)“我給旅隊(duì)提建議”專欄，鼓勵(lì)退伍老兵留意見(jiàn)、提建議。
翻看退伍老兵在專欄留下的一條條意見(jiàn)、建議，旅領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)：“老兵們留下這么多寶貴的建議，一定能幫助部隊(duì)更好發(fā)展！”
