臺(tái)海網(wǎng)4月22日訊 據(jù)福州日?qǐng)?bào)教育新時(shí)空：
小林，年十三，福建福州人也
性爽朗，喜談笑，樂(lè)助人，頗有豪俠之風(fēng)
容貌清朗如翩翩君子，極愛讀書
……
收件人：小毅
寄件人：班主任郵寄
內(nèi)容：一份好評(píng)……
文言文、寄書信
你見過(guò)這樣的教師評(píng)語(yǔ)嗎？
近日，福州第三中學(xué)晉安校區(qū)開展“優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)上一學(xué)期期末的教師評(píng)語(yǔ)進(jìn)行賦分，選出一二三等獎(jiǎng)。在參與評(píng)選的評(píng)語(yǔ)中，有一位老師的評(píng)語(yǔ)格外引人注目。
來(lái)看看這位老師的評(píng)語(yǔ)
以上評(píng)語(yǔ)均來(lái)自學(xué)校的張敏老師，她說(shuō)，自己還是學(xué)生的時(shí)候，收到期末評(píng)語(yǔ)總是特別興奮，期待看到老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)?？纱蠖鄶?shù)時(shí)候，老師的評(píng)語(yǔ)都是寥寥幾句套話。對(duì)此，她不免有些失望和難過(guò)。
張敏說(shuō)：“所以當(dāng)我成為老師后，我決定認(rèn)認(rèn)真真寫評(píng)語(yǔ)，希望孩子們能從評(píng)語(yǔ)中看到老師對(duì)他們的期許和鼓勵(lì)。”
怎樣寫評(píng)語(yǔ)，
才能讓孩子們
感受到自己的誠(chéng)意和鼓勵(lì)？
張敏老師思索過(guò)后，
想到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，
于是根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，
采用不同的評(píng)語(yǔ)風(fēng)格。
收到這樣誠(chéng)意滿滿的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生們感觸頗深。而張敏老師的評(píng)語(yǔ)，也獲得了此次評(píng)選活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。
其他優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)展示
你還見過(guò)哪些暖心的評(píng)語(yǔ)？
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來(lái)源：福州日?qǐng)?bào)教育新時(shí)空
