臺(tái)海網(wǎng)7月25日訊 據(jù)福州晚報(bào)微信報(bào)道 7月24日，福建省高考放榜， 同時(shí)一批高分考生名單也出爐了！
今年福州繼續(xù)在全省理科前百的高分榜上取得亮眼的成績(jī)，小編還發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)高分榜上首次出現(xiàn)了復(fù)讀生的身影。
劉亦謙 語(yǔ)文125 數(shù)學(xué)142 英語(yǔ)138 理綜285 總分690，位列全省理科65名，清北預(yù)錄取。
據(jù)悉，劉亦謙為福州市恒一復(fù)讀學(xué)校的學(xué)子
同時(shí)，恒一學(xué)校還有另外三名學(xué)生：馬興 683分，張孔棖 680分，陳諾星 674分，進(jìn)入全省理科前360名。
△恒一學(xué)校4位優(yōu)秀學(xué)子與老師合影，左二、左三、右二、右三分別為馬興、張孔棖、劉亦謙、陳諾星。
復(fù)讀生在很多人眼中，是個(gè)“神秘的存在”。他們?cè)趶?fù)讀過(guò)程中，付出了怎樣的堅(jiān)持和努力？
全省復(fù)讀生群體日益增長(zhǎng)
這兩年，跟全國(guó)其他省份一樣，福建省的復(fù)讀生群體日益增長(zhǎng)。
教育業(yè)內(nèi)多位資深人士均表示，這個(gè)“向暖”有客觀(guān)現(xiàn)實(shí)因素也有主觀(guān)動(dòng)因使然：
第一， 高考生數(shù)量增長(zhǎng)，全國(guó)高考生總量再次突破千萬(wàn)，在整個(gè)高考“大盤(pán)”上漲的過(guò)程中社會(huì)考生和復(fù)讀生同樣是正增長(zhǎng)；
第二， 北方的復(fù)讀理念被越來(lái)越多的福建家長(zhǎng)、學(xué)子們認(rèn)可，這幾年我省各地都出現(xiàn)了復(fù)讀生奔赴北方求學(xué)的例子，這也相當(dāng)程度上消解了家長(zhǎng)們、學(xué)生們對(duì)于復(fù)讀的疑慮和思想負(fù)擔(dān)；
第三， 福建省本科上線(xiàn)率很高，但學(xué)子們對(duì)于大學(xué)的品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)選擇也有了更高的要求，一些當(dāng)年高考發(fā)揮不好的同學(xué)便選擇復(fù)讀。于是就有了“高分復(fù)讀”現(xiàn)象。
復(fù)讀畢竟是一段艱苦的經(jīng)歷。2010年高考，漳州正興學(xué)校復(fù)讀生唐藝萍同學(xué)以645分的成績(jī)，位居文科全省第十名，如愿進(jìn)入北京大學(xué)，2011年，理科復(fù)讀生陳?ài)谏部既氡贝螅撕笕《紱](méi)有考入清北的復(fù)讀生。要想憑借裸分出清北，這對(duì)我省應(yīng)屆生都極其困難；復(fù)讀生挑戰(zhàn)清北就更難了。
劉亦謙：定力強(qiáng)，坐得住冷板凳
身形高大的劉亦謙，在老師們看來(lái)卻是個(gè)心思非常單純的孩子。
他的數(shù)學(xué)老師趙老師透露：“亦謙是個(gè)定力很強(qiáng)的人，坐得住冷板凳，他一天的學(xué)習(xí)就是三個(gè)階段，除了中途去洗手間，早上一坐能坐到中午，下午一坐能坐到傍晚，晚上一坐就能坐到十一點(diǎn)。他心中沒(méi)有雜念，就是向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)全速前進(jìn)。”
趙老師印象最深的就是亦謙的計(jì)劃性，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)雷打不動(dòng)都要完成。“今年遇上疫情改為網(wǎng)課，對(duì)他的影響極小。亦謙問(wèn)問(wèn)題的本事也是一絕，別的學(xué)生問(wèn)數(shù)學(xué)題，一題就要問(wèn)10多分鐘；他5分鐘可以問(wèn)10題，因?yàn)樗麃?lái)請(qǐng)求答疑前對(duì)那些難題都經(jīng)過(guò)了深思熟慮，大多是一個(gè)步驟困住了，我只要稍一點(diǎn)撥他就融會(huì)貫通。”
跟他名字一樣，劉亦謙為人謙虛、熱心，同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題來(lái)討論時(shí)，他也會(huì)全力以赴地去幫助他們。
復(fù)讀更要重精細(xì)教研和心理減壓
恒一復(fù)讀學(xué)校的儲(chǔ)校長(zhǎng)，是廈門(mén)市專(zhuān)門(mén)引進(jìn)的專(zhuān)家型人才，他同時(shí)兼任誕生了復(fù)讀學(xué)霸的“清北一班”的班主任。
△恒一“清北一班”合影，這個(gè)班級(jí)不僅“誕生”4位清北上線(xiàn)學(xué)霸，而且目前全班40人平均分超過(guò)630。
他認(rèn)為復(fù)讀生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度跟普通高中應(yīng)屆生是差不多的，要想培養(yǎng)高分優(yōu)生，關(guān)鍵還是在于整體“優(yōu)生氛圍”的營(yíng)造和更為精細(xì)化的教研支持。
“例如講課、講題這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)：課堂上講什么，怎么講，講多久，為什么要講，講的時(shí)候?qū)W生做什么等等，都要反復(fù)推敲，不講不行，多講不行，少講不行，不這樣講不行。該精則精，該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，該詳則詳，該略則略，一切都服從教學(xué)目標(biāo)、達(dá)成教學(xué)效果，以學(xué)生發(fā)展為本。”儲(chǔ)校長(zhǎng)說(shuō)。
他認(rèn)為對(duì)于偏理科的學(xué)生，要想沖刺清北，語(yǔ)文也起到了關(guān)鍵性的作用。例如，語(yǔ)文是亦謙的弱項(xiàng)，在其他科目穩(wěn)定發(fā)揮的情況下，只要語(yǔ)文不低于120分，就有很大的概率沖刺清北。根據(jù)精細(xì)的學(xué)情診斷，2019屆高考亦謙的語(yǔ)文得分是118分，其中選擇題錯(cuò)誤數(shù)量為5題；而今年的語(yǔ)文選擇題，他的錯(cuò)誤數(shù)量為2題，故高考語(yǔ)文突破了120分。
