臺(tái)海網(wǎng)7月29日訊 據(jù)東南早報(bào)報(bào)道 “石獅市財(cái)政安排專門經(jīng)費(fèi)對(duì)課后服務(wù)進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼，安溪縣的課后服務(wù)專項(xiàng)資金來(lái)源由縣級(jí)補(bǔ)助與學(xué)校自籌……”今年3月，省教育廳發(fā)布指導(dǎo)意見(jiàn)，要求做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作。課后延時(shí)服務(wù)主要針對(duì)中、小學(xué)校，將先從部分學(xué)校開(kāi)展服務(wù)試點(diǎn)工作，日前，石獅市、安溪縣已出臺(tái)相關(guān)實(shí)施方案。

­　　對(duì)于先行試點(diǎn)的縣（市、區(qū)）的做法，市民紛紛點(diǎn)贊，而其他尚未進(jìn)行試點(diǎn)的縣（市、區(qū)）的人們則是翹首以盼。課后服務(wù)工作的推行，也引來(lái)了各方熱議。

­　　【家長(zhǎng)】不再憂心孩子接送 自己也能安心工作

­　　“一直以來(lái)孩子都是他爺爺奶奶去接送，老人辛苦不說(shuō)，有時(shí)候碰上老人回老家一段時(shí)間，還得把孩子送去托管機(jī)構(gòu)。”家住安溪縣的劉先生表示，此次安溪優(yōu)先作為全市的試點(diǎn)推行課后服務(wù)，這是很有服務(wù)性的民生工程，值得點(diǎn)贊。

­　　由相關(guān)部門來(lái)牽頭，又采用財(cái)政補(bǔ)貼、學(xué)校自籌的方式，保證了課后服務(wù)是非盈利性的，這一舉措，既解決了現(xiàn)存實(shí)際問(wèn)題，也讓孩子們課后的安全得到保障。“希望以后能延伸午托服務(wù)，這樣家長(zhǎng)更放心，也能安心工作；下午放學(xué)后，學(xué)校可以采取封閉式管理到六七點(diǎn)，提供晚餐服務(wù)。”

­　　擔(dān)心孩子身體吃不消 建議提供點(diǎn)心服務(wù)

­　　“六點(diǎn)放學(xué)，再碰上路上下班高峰期堵車，接完孩子到家估計(jì)要七點(diǎn)。如果碰上家里沒(méi)人煮飯，回家臨時(shí)煮飯，得八點(diǎn)才能吃上飯。”家住鯉城區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)林女士說(shuō)道，小學(xué)和初中正是孩子們長(zhǎng)身體的時(shí)候，太晚吃飯擔(dān)心孩子吃不消。建議學(xué)?？梢蕴峁c(diǎn)心服務(wù)，由家長(zhǎng)繳交合理的點(diǎn)心費(fèi)，不然在長(zhǎng)身體的孩子們健康容易受到影響。

­　　在林女士看來(lái)，老師們下課后還要參與課后服務(wù)，給補(bǔ)貼是非常正確的舉措。“課后服務(wù)就算要收費(fèi)我也會(huì)同意，畢竟老師們完成了工作之外的勞務(wù)工資是必須的，教師也只是一份工作而已，沒(méi)道理讓他們義務(wù)加班。”

­　　【學(xué)?！靠裳由鞂W(xué)生課外閱讀 教師也有實(shí)際難處

­　　“課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)，教師可用這段時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)和課外閱讀，相對(duì)統(tǒng)一的學(xué)生活動(dòng)，也能增進(jìn)同學(xué)間的交流。”豐澤區(qū)第三中心小學(xué)校長(zhǎng)鄭惠懋說(shuō)道，課后延時(shí)服務(wù)能讓學(xué)生在校統(tǒng)一管理，也可避免一些不安全因素。

­　　但值得注意的是，教師們也確實(shí)存在一些實(shí)際難處。鄭惠懋表示，由于教師批改作業(yè)和備課都是在課后時(shí)間，這段時(shí)間教師很難有空余時(shí)間來(lái)管理學(xué)生。“除單身教師，大部分教師家里也有孩子需要照顧、需要做家務(wù)。此外，安全責(zé)任也困擾著學(xué)校和教師，如果讓學(xué)生離開(kāi)教室到室外活動(dòng)，難免有安全隱患。”

­　　孩子能得到全方位發(fā)展 教師補(bǔ)貼要落到實(shí)處

­　　“由校方開(kāi)展課后服務(wù)既方便解決家長(zhǎng)的后顧之憂，也讓孩子們?cè)趯W(xué)校能得到全方位的發(fā)展，因?yàn)檎n后服務(wù)也包括了興趣活動(dòng)的開(kāi)展。”泉州七中副校長(zhǎng)張然說(shuō)道，開(kāi)展課后服務(wù)是一個(gè)利民好政策，需要各方協(xié)同推進(jìn)。

­　　張然表示，教師們參與課后服務(wù)其實(shí)都是要犧牲自己的個(gè)人時(shí)間，希望相關(guān)部門可以出臺(tái)比較詳細(xì)的文件，完善補(bǔ)貼機(jī)制，讓教師們勞有所得、勞有所值，這樣才能激發(fā)教師們的積極性，把好事做好。“作為校方，我們希望政府能夠?yàn)閷W(xué)校解決服務(wù)補(bǔ)貼費(fèi)用，真正將政策落實(shí)。”

­　　【部門】相關(guān)情況正在調(diào)研 石獅安溪相關(guān)方案作參考

­　　記者從市教育局獲悉，目前，教育部門對(duì)于課后延時(shí)服務(wù)正在調(diào)研當(dāng)中，初步草擬了實(shí)施意見(jiàn)，并將結(jié)合經(jīng)費(fèi)、人員、管理等問(wèn)題，進(jìn)一步研究比較可行的方案。此前，石獅市、安溪縣已出臺(tái)的相關(guān)方案也將作為參考。（記者 羅倩雯）

原標(biāo)題：泉州中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù) 市民紛紛點(diǎn)贊！