福建省教育廳日前發(fā)布推進“人工智能+教育”十條措施，推動人工智能與教育的深度融合，加快構建福建特色的“人工智能+教育”新生態(tài)。

據(jù)了解，福建省將普及中小學人工智能教育，落實《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》，鼓勵將人工智能教育納入校本課程，提升人工智能教育在課后服務中的占比。加強高校人工智能教育，面向全體學生開設人工智能通識課程，面向人工智能相關專業(yè)學生開好人工智能核心課程和前沿課程。鼓勵高校建立面向青少年和社會公眾的人工智能科普公共服務平臺。推動各級各類學校融合科研機構、社會組織等校外資源，廣泛開展形式多樣的人工智能素養(yǎng)提升活動。到2027年，全省中小學（含中職）基本普及人工智能教育，高校全面開設人工智能通識課程。

福建省將推廣人工智能在教師備課、課堂教學、教學與學情分析、作業(yè)管理、答疑輔導等教學全場景應用，引導教師合理利用智能輔助教學工具，開展備課、作業(yè)批閱、答疑輔導等基礎性教學工作。鼓勵學校建設以學生為中心的智能化學習平臺，開發(fā)智能學伴與智能助學系統(tǒng)，為學生提供個性化學習路徑推薦、智能選課、智能答疑、線上學習、人機交流互動等服務。推動人工智能教育大模型應用，積極參與生成式人工智能大模型建設。支持各地各校探索基于大數(shù)據(jù)和人工智能的學生綜合素質(zhì)評價，構建學生成長數(shù)字檔案，促進學生個性化發(fā)展。到2027年，遴選推廣100個“人工智能+教育”應用場景典型案例。

在加強人工智能人才培養(yǎng)方面，福建省將優(yōu)先布局人工智能相關學科專業(yè)，支持高校培育智能科學與技術一級學科博士碩士學位授權點，鼓勵高校在電子信息、計算機科學與技術等相關學科設置人工智能學科方向，引導增設人工智能、人工智能技術應用、智能機器人技術等相關專業(yè)。加強人工智能與相關學科專業(yè)融合發(fā)展，鼓勵高校建設“人工智能+X”“X+人工智能”新興交叉學科專業(yè)，開設人工智能微專業(yè)。創(chuàng)新人工智能人才培養(yǎng)模式，推進學生入企實踐和邀請企業(yè)工程師入校授課同步開展，深化校企協(xié)同育人。支持有條件的高校建設人工智能學院、人工智能產(chǎn)業(yè)學院、未來技術學院和卓越工程師學院，鼓勵高校開展本研貫通培養(yǎng)和“人工智能+其他專業(yè)”的雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目。到2027年，建設一批適應人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的學科專業(yè)。

另外，福建省還將在推動人工智能科技創(chuàng)新、建強人工智能教師隊伍、開展人工智能教育試點、探索人工智能教育國際交流、夯實人工智能教育基礎環(huán)境等多方面做出創(chuàng)新。

來源：海峽都市報