父母的話：生活無奈要賺錢養(yǎng)家

　　陳師傅是四川人，和妻子來龍巖打工多年。為了改善老家生活，讓家里孩子過上好日子，他們來到龍巖，這也讓孩子，成了留守兒童。

　　趕工錯過了買火車票，去年春節(jié)，兩口子就沒有回家。雖然平日里也偶有打電話回家，但是正值青春期的兒子，在他們看來很叛逆，抽煙、喝酒，還打架斗毆，一點不讓他們省心。

　　他們不明白，為什么孩子就不能體諒他們。

　　而在廈門打工的張先生夫妻倆，只好把還在讀小學的女兒，交給母親撫養(yǎng)。但是，每每回家，孩子總躲得遠遠的，生分不說，以前活潑可愛的小蘿莉，現(xiàn)在漸漸沉默、孤僻。

　　張先生也懊惱，想多陪陪孩子，但是還是同樣的理由，要賺錢養(yǎng)家糊口，在外面不容易，沒辦法把孩子帶在身邊。

孩子心聲：我只想你們多陪陪我

　　但是，父母親想為孩子們創(chuàng)造的富裕物質(zhì)生活，留守在家的孩子們，似乎并不領(lǐng)情。

　　家住長汀鄉(xiāng)下的小漢（化名），現(xiàn)在正讀三年級。和奶奶一起住，但是他并不開心。他希望爸媽能早點回家，多陪陪他，別讓他那么孤單。

　　沒有人傾訴，脾氣也漸漸變得暴戾的小張，和校外的不良青年混在了一起，成了老師、家長眼中的“壞孩子”。

　　走進他的內(nèi)心，他也滿腹苦水?！鞍謰屢恢痹谕獯蚬?，很少管我，他們都說賺錢還不都是為了我，但是他們從來都沒問我，我想做什么，我想要什么。”

　　小張說，他也不想變壞，沒有人愿意理解我，聽我傾訴，父母的斥責總是沒完沒了。

專家說法

應(yīng)多關(guān)心留守兒童

　　廈門德邑心理咨詢師楊麗媛老師說，留守兒童，由于缺乏來自父母的親情呵護與家庭教育和監(jiān)管，容易帶來負面影響，導致孩子心理發(fā)展的不健全。

　　長期孤單留守，少有依靠，給孩子帶來分離的焦慮，容易給孩子帶來終生的心靈創(chuàng)傷，容易有不安全感，有種被拋棄感。

　　由于缺乏親情滋養(yǎng)，這些幼小心靈，有的走向消極、孤僻，有的變得任性、暴躁。父母在生活中的缺位，已經(jīng)嚴重地影響到了這些孩子健全人格和良好心理的形成。

　　特別是青春期的孩子，會出現(xiàn)閉鎖心理，得不到理解，容易出現(xiàn)極端行為，如自殘、早戀、打架，甚至走上犯罪道路。

　　楊老師建議家長，8歲前的孩子，最好不要留守家里，長期和父母分開。而青春期的孩子，也要格外注意。

　　確實生活所迫，沒有條件陪在孩子身邊，楊老師建議家長，每天固定時間給孩子打電話，溝通感情，聽聽孩子怎么說，不要一味將自己的意念，強加于孩子身上。

　　另外，逢年過節(jié)，盡量回家。因為孩子對這些重要的日子，格外期盼。