“培養(yǎng)有民族自信的人，形成源源不斷的活水”

　　今年8月30日，習(xí)近平給中央美術(shù)學(xué)院老教授回信，指出美術(shù)教育的重要性：“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。你們提出加強(qiáng)美育工作，很有必要。做好美育工作，要堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)。”

　　“習(xí)主席的回信，態(tài)度鮮明，我非常認(rèn)同他的話。”在談及此回信時(shí)，袁運(yùn)生懇切地說，“我們需要在美術(shù)教育中培養(yǎng)出有民族自信的人，這樣才能發(fā)展下去，形成源源不斷的活水。”

　　要讓中國(guó)文化深深扎根于美術(shù)教育，需要肥沃的土壤與良好的外部條件，在袁運(yùn)生看來，中國(guó)目前已經(jīng)具備用自身文化構(gòu)建美術(shù)教育體系的條件。

　　構(gòu)建教育體系，首先需要教學(xué)素材。近年來，大量文物的出土為中國(guó)美術(shù)教育提供了充足的教材。袁運(yùn)生自2002年起，帶領(lǐng)學(xué)生考察中國(guó)古代雕塑，并提出復(fù)制中國(guó)古代雕刻進(jìn)入基礎(chǔ)教學(xué)，以改變中國(guó)近百年來以西方雕刻為唯一范本的不合理結(jié)構(gòu)。

　　2004年，“中國(guó)傳統(tǒng)雕塑的復(fù)制與當(dāng)代中國(guó)美術(shù)教育體系的建立”課題正式立項(xiàng)，這對(duì)中國(guó)當(dāng)代美術(shù)教育方向的確立及中國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)的傳承有著重要的歷史意義。2010年，時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在給財(cái)政部、文化部、教育部和國(guó)家文物局的批示中指出：“袁運(yùn)生教授十多年潛心從事的這項(xiàng)研究，是中國(guó)美術(shù)教育與研究的基礎(chǔ)性工作，意義重大，難能可貴。”并提供了2000萬元的研究經(jīng)費(fèi)。這筆錢的一部分，用于復(fù)制了很多種具有中國(guó)特色的古代造像，為今后教學(xué)所用。

　　2017年11月3日，中央美術(shù)學(xué)院研究生院成立了“中國(guó)傳統(tǒng)造型研究中心”。研究中心的成立，將傳統(tǒng)藝術(shù)鄭重地納入到高等美術(shù)院校教學(xué)體系中。袁運(yùn)生說，“要將習(xí)主席對(duì)中國(guó)美育的期望真正落到實(shí)處，需要我們做大量的基礎(chǔ)性工作。雖然現(xiàn)在人員較少，但仍有信心，期待能為中國(guó)美術(shù)教育體系重構(gòu)貢獻(xiàn)一份力量。”