□毛建國
近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)出提示稱，《教育系統(tǒng)“制止餐飲浪費(fèi) 培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”行動方案》印發(fā)以來，各地高度重視，有效制止了校園餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。但個別地方和學(xué)校認(rèn)識不準(zhǔn)確、理解不到位，出現(xiàn)了要求學(xué)生“背誦餐歌打卡”“浪費(fèi)一粒米做一道選擇題”等形式主義做法，引發(fā)輿論熱議。 （10月11日《工人日報(bào)》）
一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，這是對的，從孩子做起，這也沒有問題。但在一些地方，好經(jīng)被念歪了。比如，有的追求形式，為了材料好看，能夠應(yīng)付上級，把孩子當(dāng)成工具，不問實(shí)際結(jié)果；有的急于求成，一聲令下，就要到位；有的胡攪蠻纏，工作不細(xì)，方法不當(dāng)，簡單地拿起懲戒的尺子，想要“嚇”出一個好習(xí)慣。
這些做法，很多都打著創(chuàng)新的幌子，舉著重視的旗子，但究其實(shí)際，本質(zhì)卻是形式主義，有的還有著官僚主義的根子。正如“浪費(fèi)一粒米做一道選擇題”，不是形式主義又是什么？
需要指出，類似“走偏走樣”的做法，在社會上也有不同程度的體現(xiàn)。一段時間以來，媒體報(bào)道了不少這樣的典型，有的停留于喊口號，有的得意于趕時髦，有的甚至出現(xiàn)了高級黑低級紅。這些做法的根源就在于形式主義，表現(xiàn)為只想投機(jī)取巧，不愿腳踏實(shí)地；只做表面文章，不愿從細(xì)從實(shí)；只求雨過地皮濕，不管風(fēng)過了無痕。
從中也可以看到，求真務(wù)實(shí)仍需反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而反對形式主義，我們須臾不能放松。
校園不是秀場，節(jié)約無需演戲。而且社會也不是秀場，也不需要演戲。“制止餐飲浪費(fèi) 培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”是一道必答題，而要答好這道題不能依賴于搞突擊，不能打醉拳，而要遵循規(guī)律，做出細(xì)活精活，讓勤儉節(jié)約成為內(nèi)化于心、外化于行的生活習(xí)慣和人生態(tài)度。
