□老朱
從地鐵車(chē)廂內(nèi)出來(lái)后，先到站內(nèi)的“愛(ài)心自習(xí)室”里讀書(shū)，喝點(diǎn)熱水，吃個(gè)早餐，等校門(mén)開(kāi)啟后再出站進(jìn)校。這一個(gè)多月來(lái)，廈門(mén)地鐵2號(hào)線五通站附近的樂(lè)安小學(xué)有不少學(xué)生已形成這樣的習(xí)慣。設(shè)置在地鐵站內(nèi)的小小自習(xí)室，在寒冷的冬天里，為這群“小乘客”提供了便利。（12月30日《海峽導(dǎo)報(bào)》）
筆者更愿意將此當(dāng)成一個(gè)最暖心的發(fā)明。家長(zhǎng)們送孩子進(jìn)校園，早到后無(wú)處可去在各地是一個(gè)司空見(jiàn)慣的困難。但這樣一個(gè)即使是“無(wú)孔不入”的商家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的“商機(jī)”，卻被城市地鐵的管理者發(fā)現(xiàn)，并設(shè)立專門(mén)的場(chǎng)所，還投入服務(wù)了。
這個(gè)“愛(ài)心自習(xí)室”起到了從家里到學(xué)校之間的一個(gè)連接，解決了“接駁”中的一個(gè)難題。別看著一段時(shí)間不長(zhǎng)，現(xiàn)在天氣寒冷，如果沒(méi)適當(dāng)處理，不僅對(duì)孩子們的身體健康不利，還可能發(fā)生意外。因此這樣一個(gè)“愛(ài)心自習(xí)室”的出現(xiàn)，幾乎是完美的解決了這一問(wèn)題。有了這么一個(gè)短暫的棲息地，來(lái)不及吃早點(diǎn)的，再也不需要草草的“填飽肚子”了，想讀書(shū)的在這里更可以打開(kāi)課本，抓緊預(yù)習(xí)。
這樣的自習(xí)室更能起到“加油站”的作用，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子感受到城市的關(guān)懷，從而增添對(duì)城市的感情，增加了為社會(huì)為家鄉(xiāng)而學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)于整個(gè)城市來(lái)說(shuō)，小小的一個(gè)“愛(ài)心自習(xí)室”也許無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)相關(guān)的家長(zhǎng)與孩子來(lái)說(shuō)則是最直接的利好，同時(shí)也讓我們的城市增添了濃郁溫暖的人情味，增添了一道最美麗的風(fēng)景。
